二級(jí)心理咨詢師時(shí)間？撲朔迷離的人際關(guān)系、險(xiǎn)象環(huán)生的職場(chǎng)競(jìng)賽、激烈的商業(yè)競(jìng)賽實(shí)際、商務(wù)談判、內(nèi)部管理等都需求心理學(xué)常識(shí)。學(xué)習(xí)心理咨詢師不光能夠進(jìn)步自個(gè)的生命質(zhì)量，并且還能夠開個(gè)心理咨詢?cè)\所。

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工作道德1心理咨詢師不得因求助者性別、年紀(jì)、工作、民族、國籍、宗教信仰、價(jià)值觀等任何方面的要素而輕視求助者。2心理咨詢師在咨詢聯(lián)系樹立起來之前，有必要讓求助者了解心理咨詢的工作性質(zhì)、特色，這一工作的局限性，以及求助者的權(quán)力和責(zé)任3心理咨詢師與對(duì)求助者進(jìn)行工作時(shí)，應(yīng)與求助者對(duì)工作的要點(diǎn)進(jìn)行評(píng)論并達(dá)到一致意見，必要時(shí)(如選用某些療法)應(yīng)與求助者達(dá)到書面協(xié)議4心理咨詢師與求助者之間不得發(fā)作和樹立咨詢以外的任何聯(lián)系。盡量避免兩層聯(lián)系(盡量不與熟人、親人、同事樹立咨詢聯(lián)系)，更不得使用求助者對(duì)咨詢師的信賴謀取私利，特別不得對(duì)異性有非禮的言行5留神思咨詢師以為自個(gè)不適于對(duì)求助者進(jìn)行工作時(shí)，就應(yīng)對(duì)求助者做出明確地闡明，而且應(yīng)本著對(duì)求助者擔(dān)任的情緒將其介紹給另一位適宜的心理咨詢師或醫(yī)生。

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寫案例題時(shí)，先把每題關(guān)鍵分項(xiàng)寫出，再具體彌補(bǔ)細(xì)節(jié)，避免時(shí)刻不行致使案例題做不完，全功盡棄(案例題100分是變換乘以0.2，請(qǐng)求達(dá)及格分總分才及格，技術(shù)選擇100變換是乘以0.8，無及格請(qǐng)求)。一起每個(gè)小項(xiàng)前標(biāo)示1，2，3，4等，能夠條理明白，便于閱卷教師找點(diǎn)給分，要盡也許防止一題一大段的答案，這么教師很少有耐性來給您漸漸找點(diǎn)給分。最終一點(diǎn)，看到確診不明確的案例不要慌張，靜下心來答題，由于回憶型和剖析型的標(biāo)題確診過錯(cuò)照樣能夠得分，只有盡也許的答題，經(jīng)過的機(jī)率才會(huì)更大一些。

二級(jí)心理咨詢師時(shí)間:心理咨詢師培訓(xùn)班

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