常州日語N3輔導(dǎo)學(xué)校
56 2017-04-14
常州日語N3輔導(dǎo)學(xué)校?許多學(xué)日語的人就問小編,如何才能高效迅速的學(xué)日語?其實日語學(xué)習方法有許多,接下來為大家介紹一種學(xué)日語的方法,來看看吧。
學(xué)習日語這些知識必知!
日語中假名的來歷:
在古代,日本民族只要自個的民族語言,而沒有自個的文字。后來,漢文明傳入日本,具有文明涵養(yǎng)的日本人開端能用漢文記事。
日本民族使用漢字發(fā)明了自個的文字。因為這些文字都是從漢字字形假借而來的,因而稱為“化名”。依據(jù)化名的書寫辦法不一樣,取自漢字楷書偏旁的稱為“片化名”(カタカナ),從漢字草書演化而來的稱為“平化名”(ひらがな)。片化名平和化名都是以漢字為根底發(fā)明的表音文字。通常書寫和打印都用平化名,片化名通常用來表明外來語和特殊詞匯。
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學(xué)好日語的要決!
學(xué)習誤區(qū):單詞只背最基本的第一個意思
日語中許多單詞意義對比的多,許多同學(xué)只背最表層的一個意思,這是不可的。如“甘(あま)い”,大部人學(xué)日語的人都知道它的意思是甜的,可是除此之外還有甜美的;寬松、好說話;單純的等意思。在日語零根底入門期間,同學(xué)通常顧不及那么多,只覺得背下來一個意思就現(xiàn)已會了這個日語單詞,這樣的做法只會給往后的學(xué)習埋下危險。
常州日語N3輔導(dǎo)學(xué)校:瀘州古藺縣英語培訓(xùn)課程
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