重慶心理咨詢師個人成長實踐督導班

在獲得心理咨詢證書和從事心理咨詢工作的實踐中，你是否遇到過下面的情況：心理咨詢理論和專業(yè)技術需要提高，而無人指導；棘手的個案不知該如何處理；個人成長中未曾解決的問題，影響了咨詢；經常暴露在來訪者的痛苦、悲傷的負性情緒下或者工作壓力大，出現(xiàn)了職業(yè)枯竭等等。

所以，每一位心理咨詢從業(yè)人員都需要專業(yè)的“心理督導”。

在心理咨詢比較發(fā)達的國家,接受督導是一個合格咨詢師培養(yǎng)和從業(yè)過程中必不可少的，幾乎每一位心理咨詢師都有自己的督導，但在國內督導制度與相關培訓還相對空缺。為滿足廣大心理咨詢和心理治療從業(yè)人員專業(yè)成長和個人成長的需要，同時為了推動和促進中國臨床與咨詢心理學正規(guī)、有序和健康發(fā)展，重慶遠景教育特開設“心理咨詢實踐與督導高級培訓班”。為你提供一個全方位學習、操作、交流、個案實踐提升的自我成長平臺！

當你走在從事心理咨詢的道路上，我們愿為你提供強大的專業(yè)支撐

一、授課特色及內容

1、本班限額8—15人，真正的小班教學，包括圍繞講課老師的授課內容以及學員帶來的個案與問題進行：現(xiàn)場團體督導、個人督導、小組督導、自我體驗、角色扮演、討論

2、學員憑此證書可向當地工商部門申請開辦心理咨詢所，向電信局申請心理，也可和當地醫(yī)院合作開設心理咨詢門診或應聘大中小學專職心理輔導教師

二、培訓方案

（一）培訓目標、對象及學員資格審核

1、培訓目標

幫助獲得國家勞動部心理咨詢師三級、二級資格證書的專業(yè)人士掌握心理咨詢的實踐技術和促進自我成長

2、培訓對象

◆熱愛心理學，愿從事心理咨詢職業(yè)的人員

◆希望掌握心理咨詢技巧的人員

◆有自我成長愿望的心理學愛好者

◆持有國家認證的心理咨詢師職業(yè)資格證書者；為保證培訓質量，嚴格審核學員資格。學員在報名時應提交能證明本人專業(yè)資格的資料及個人成長報告

◆以上條件具備一條，本地、外地均可

（二）具體實習內容安排

為滿足不同學員的需求，我們的實踐與督導按分為：個人成長、咨詢實踐督導和心理咨詢實習三個模塊

個人成長模塊內容安排--

一、培訓目的：

◆促進咨詢員的個人成長

◆學會了解自我

◆初步了解自我狀態(tài)對咨詢的影響

二、培訓內容：

◆授課方式：8—15個人一組，由中心一名資深咨詢師專門負責；主要有個人成長報告分析，角色扮演，案例研究，團體輔導演練等

咨詢實踐督導內容安排-

一、培訓目的：

◆學會快速建立咨訪關系，熟練掌握心理咨詢的技巧和能力

◆掌握與來訪者共情的技巧

◆能夠準確地分析來訪者問題的潛在原因，提高咨詢水平

◆初步掌握實用的咨詢理論與咨詢技術

二、培訓內容及授課方式：

◆由富有多種培訓及咨詢經驗的老師講課，教授如何把學習過的的咨詢理論在實際咨詢過程中應用的技巧

◆安排案例督導例會，詳細解答案例中的各種疑難問題

◆安排到我中心合作實習單位通過給合作單位講課等方式來提高學員的表達能力和各種應對能力。并可直接面對來訪者增加實踐機會

◆在實踐過程中遇到各種疑難問題，有咨詢專家可隨時解答

◆在有經驗的咨詢老師督導下，為實習心理咨詢師提供個人成長的空間

◆授課方式：8—15個人一組，由中心一名資深咨詢師專門負責，主要有理論講解，技能練習，角色扮演，案例研究，團體咨詢演練，討論作業(yè)等