音樂(lè)豪斯音樂(lè)藝術(shù)成長(zhǎng)基地教學(xué)特點(diǎn)

1、教師、教學(xué)的整體性結(jié)構(gòu)。教師都是正規(guī)音樂(lè)院校畢業(yè)，

經(jīng)過(guò)本基地的專業(yè)考核和培訓(xùn)方可上崗。每月都有內(nèi)部教學(xué)例會(huì)，

交流、研究教學(xué)內(nèi)容，規(guī)范本基地的教學(xué)課程，達(dá)到精益求精。

2、幼、少兒教材和成人教材各自獨(dú)立。教材是由本基地教師根據(jù)

現(xiàn)在社會(huì)各需求保留經(jīng)典、推陳出新、與時(shí)俱進(jìn)、濃縮精華。

3、我們既有傳統(tǒng)的教學(xué)模式，又有現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備。在鋼琴教學(xué)方面，

獨(dú)創(chuàng)“幼少兒鋼琴六面"教"“練”法”，《30＋30品味經(jīng)典》成人

鋼琴教材。在聲樂(lè)方面編寫(xiě)《3×20K歌》成人K歌教材《3×20歌唱》

幼少兒聲樂(lè)教材。跟緊時(shí)代步伐。時(shí)尚的教學(xué)環(huán)境，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)

音樂(lè)時(shí)更加心情舒暢。

4、后期音樂(lè)制作團(tuán)隊(duì)，給學(xué)生留一份學(xué)習(xí)音樂(lè)的足跡，也可以小試牛刀，

制作自己的MV，實(shí)現(xiàn)自己的音樂(lè)夢(mèng)。

教學(xué)總監(jiān)：楊老師

走進(jìn)音樂(lè)豪斯您就離您的“音樂(lè)夢(mèng)”更近一步。。。。。。