杭州中小學(xué)教師考試
69 2017-04-19
杭州中小學(xué)教師考試?關(guān)于即將到來(lái)的教師資格證考試,大多數(shù)考生可謂手足無(wú)措,不知該怎么溫習(xí)備考。針對(duì)這個(gè)疑問(wèn),教學(xué)總結(jié)概括出以下幾條方案,期望對(duì)考生有所協(xié)助!
學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單方法最重要!
面試答辯常見(jiàn)問(wèn)題類(lèi)型與答題要點(diǎn):教育教學(xué)類(lèi)
這類(lèi)題目最為多見(jiàn),首要考察考生關(guān)于教育基礎(chǔ)理論和教育根本理念的熟悉,側(cè)重教育理念的了解與運(yùn)用。答題時(shí),要注意緊緊圍繞新課程理念展開(kāi),杰出教育教育中的學(xué)生主體位置,老師作為引導(dǎo)者與參與者。溫習(xí)時(shí),聯(lián)系書(shū)面考試備考中的教育教育理論,剖析教育教育實(shí)際問(wèn)題。
杭州中小學(xué)教師考試:houxue/news/383378
學(xué)習(xí)差的“補(bǔ)救”方法超干貨!
數(shù)學(xué)答辯策略:專(zhuān)業(yè)教學(xué)論類(lèi)
本類(lèi)題型對(duì)于考生對(duì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)論的了解和知道。真題中呈現(xiàn)過(guò)“數(shù)學(xué)教學(xué)的板書(shū)效果是什么?”、“怎么激起學(xué)生的運(yùn)算興趣?”、“你是怎么評(píng)估學(xué)生課堂體現(xiàn)的?”等內(nèi)容。答復(fù)時(shí)應(yīng)留意答復(fù)問(wèn)題+反思彌補(bǔ)。比方答復(fù)“數(shù)學(xué)教學(xué)的板書(shū)效果是什么?”時(shí),第一步答復(fù)效果:理清常識(shí)頭緒、導(dǎo)致學(xué)生留意、板演常識(shí)等,第二步反思自身的板書(shū)設(shè)計(jì),提出完善想象。
杭州中小學(xué)教師考試:牡丹江國(guó)家公職培訓(xùn)課程
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