適合人群：

1、英語聽力、口語能力較弱，欲通過提高英語口語交流能力以便增加畢業(yè)后就業(yè)機會的大學(xué)在讀生；

2、準備畢業(yè)后出國繼續(xù)深造，迫切在出國前通過強化訓(xùn)練提高英語聽說能力的大學(xué)在讀生。

項目特色：

全天候浸泡式強化訓(xùn)練提高學(xué)員的英語口語能力，為學(xué)員將來計劃出國或工作打好堅實的基礎(chǔ)；

安靜、舒適的花園式校園、純英文的學(xué)習(xí)氛圍，力求為學(xué)員營造最適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境；

小班結(jié)合一對一教學(xué)指導(dǎo)，全面地對學(xué)員的英語表達能力進行系統(tǒng)輸入和糾正；

不拘泥于采用情景對話作為主要的教學(xué)內(nèi)容，規(guī)避了情景對話中的覆蓋面窄、盲區(qū)多和不能對學(xué)員個性化的交流提供支持、覆蓋兩大致命缺點；

針對在真是交流環(huán)境中占交流內(nèi)容98%的高頻詞和常用句式進行分類整理的基礎(chǔ)上，結(jié)合英美國家權(quán)威的口語教材的語言素材進行超強度訓(xùn)練，

從習(xí)慣入手進而培養(yǎng)英語思維，讓學(xué)員地道、全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)英語口語。

訓(xùn)練模式：

訓(xùn)練采取分兩個階段的模式：

第一階段——對學(xué)員進行全面，系統(tǒng)的能力提升。采取小班結(jié)合一對一指導(dǎo)，對學(xué)員所說的每一句話進

評判、糾正以及解惑，以保證學(xué)員從此之后所說的每一句話都是地道的。

第二階段——讓學(xué)員參與廣泛的話題討論。由于在第一階段，學(xué)員的能力已獲得前面提升，想要表達任

東西，都能準確、地道地表達出來，在這個時候只要讓學(xué)員參與廣泛的話題討論，學(xué)員的表達熟練度就會在短期內(nèi)大幅提升，結(jié)果便是越熟練就越流利。

訓(xùn)練目標：

跨越聾啞英語之山，講一口流利、地道的國際英語，與外國友人任意交談！