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待業(yè)者培訓(xùn)什么好 待業(yè)者培訓(xùn)學(xué)校介紹

36 2017-04-19

待業(yè)者培訓(xùn)什么好?待業(yè)者培訓(xùn)學(xué)校介紹?工作難找是現(xiàn)在當(dāng)前非常突出的問題,所以待業(yè)者很多。北大青鳥成都錦江校區(qū)為大家解決失業(yè)問題。

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想找工作想換工作,工作一直困擾你嗎?

人才市場(chǎng)洶涌的人潮,網(wǎng)絡(luò)上鋪天蓋地的,你的就業(yè)問題是不是已經(jīng)成為一個(gè)很難跨越的門檻?金融危機(jī),應(yīng)聘崗位的減少,人才要求的提高,對(duì)于求職找工作,你還欠缺什么?躊躇什么?薪資待遇不滿意,是否還想保持現(xiàn)狀?下崗失業(yè)萬般無奈,你該怎樣解決?您是否和數(shù)百萬的求職大軍一樣——生存在這一個(gè)普遍的狀態(tài):迷茫?未來是一個(gè)不確定的答案!但是,什么行業(yè)更適合你進(jìn)入?你需要什么樣的職業(yè)規(guī)劃?需要反思和行動(dòng)!停止盲目求職,開始培訓(xùn)蓄勢(shì);停止浪費(fèi)時(shí)間,開始把握機(jī)會(huì);停止幻想僥幸,開始塌實(shí)行動(dòng)!

北大青鳥成都錦江校區(qū)——為您解決工作困擾跳槽轉(zhuǎn)行拿高薪

金融危機(jī)以來,許多求職青年的就業(yè)期望都不容樂觀,很多人在招聘會(huì)潮水般的人群中迷失,在薪水很少的就業(yè)崗位前彷徨,甚至因?yàn)槭a(chǎn)生自我價(jià)值否定。然而在整個(gè)人才市場(chǎng)疲軟的情況下,北大青鳥錦江校區(qū)的學(xué)生,在畢業(yè)后,甚至未畢業(yè)前就紛紛走上崗位,成為一名IT工程師,這些學(xué)員走進(jìn)錦江校區(qū),他們不僅對(duì)自己的人生有新的規(guī)劃和新的奮斗目標(biāo),還通過在錦江校區(qū)的學(xué)員找到了一份“前景好、薪水高”的好工作。求職不如求己,通過自強(qiáng),給自己就業(yè)的信心。如果你想和他們一樣,請(qǐng)讓錦江校區(qū)的老師們?yōu)槟阋?guī)劃一個(gè)美好的前程。

在國(guó)家大力支持下,2010年底西北地區(qū)軟件產(chǎn)業(yè)進(jìn)入一個(gè)關(guān)鍵的發(fā)展階段,成都高新區(qū)300億打造中國(guó)"軟件之都",可目前IT人才匱乏,始終制約IT企業(yè)的發(fā)展。成都市IT企業(yè)達(dá)到近400家,但在國(guó)內(nèi)有重大影響力的IT企業(yè)卻屈指可數(shù)。一位從事多年IT行政管理的負(fù)責(zé)人分析指出:IT人才,特別是IT骨干人才的缺乏是制約朝陽產(chǎn)業(yè)步入國(guó)際化軌道上最致命的原因。并坦言"我們需要擁有基礎(chǔ)理論和比較深入的技術(shù),有工程背景并具備相當(dāng)研發(fā)經(jīng)驗(yàn)的復(fù)合型IT工程師,他們具備迅速融入到項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),并開展項(xiàng)目研發(fā)的巨大潛能,多數(shù)普通大學(xué)計(jì)算機(jī)畢業(yè)生的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),和能力與我們的要求相差甚遠(yuǎn)。就此,在未來3-5年時(shí)間內(nèi),為實(shí)現(xiàn)市政府“十一五”遠(yuǎn)景規(guī)劃提出的大力發(fā)展軟件產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略性發(fā)展目標(biāo),加速本地IT產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,成都市的IT企業(yè)將著力于依托政府引進(jìn)上十萬名軟件工程師,數(shù)萬名IT骨干人才。

北大青鳥錦江校區(qū)是北大青鳥總部在四川成都設(shè)立的唯一一家校區(qū)。涵蓋ACCP、Java、.、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等多專業(yè)校區(qū),承擔(dān)教學(xué)、就業(yè)示范、以及教師培養(yǎng)輸送等職責(zé)。

北大青鳥作為北京大學(xué)下屬的專業(yè)計(jì)算機(jī)學(xué)校,以北京大學(xué)強(qiáng)大師資作為依托,連續(xù)11年被評(píng)為“中國(guó)IT教育第一品牌”,累計(jì)培養(yǎng)50+萬優(yōu)秀軟件工程師,是名符其實(shí)的軟件工程師的搖籃……請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)品牌名校——北大青鳥錦江校區(qū)。

我校專業(yè)由北大青鳥總部專家和北京大學(xué)教授聯(lián)合開發(fā)研制,采用逆向課程設(shè)計(jì),以就業(yè)為導(dǎo)向、職業(yè)數(shù)值為突破、使用技能為核心、案例演練為主線、講練結(jié)合為思路、動(dòng)手能力為合格目標(biāo)、以項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)為學(xué)習(xí)目標(biāo)。讓學(xué)生輕松掌握潮流技能,快樂實(shí)現(xiàn)成才夢(mèng)想!畢業(yè)獲得“學(xué)歷+技能+經(jīng)驗(yàn)”三修的保障。

就業(yè)優(yōu)勢(shì)

1、課程目標(biāo)與IT行業(yè)崗位要求高度匹配,受到企業(yè)界的一致好評(píng)和歡迎;

2、學(xué)員畢業(yè)后獲得0STA技術(shù)認(rèn)證,工作能力有保證,國(guó)家勞動(dòng)部認(rèn)可;

3、學(xué)習(xí)過程中參加企業(yè)級(jí)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),保證入職就具有很好的動(dòng)手操作能力;

4、職業(yè)素質(zhì)、簡(jiǎn)歷撰寫、面試技巧專業(yè)訓(xùn)練,學(xué)員具備良好的職場(chǎng)溝通能力;

6、企業(yè)資源、人脈資源遍布行業(yè)內(nèi)部,匯聚數(shù)萬家全國(guó)知名IT企業(yè);

7、青鳥學(xué)員畢業(yè)入職后,還有免費(fèi)在線充電課程服務(wù);

8、高端職位面向已畢業(yè)學(xué)員,終生就業(yè)推薦!

報(bào)讀人員要求:

1)年齡要求:17周歲(含)以上;

2)學(xué)歷要求:高中(含)以上學(xué)歷;

3)專業(yè)技術(shù)要求:有一定的邏輯能力,對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有興趣。

更多資訊請(qǐng)關(guān)注:北大青鳥成都錦江校區(qū)

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