7月26日，五位來自牛津大學(xué)的學(xué)子Michael、Luna等一行人來到我校與我校學(xué)員進(jìn)行訪學(xué)交流。這五位歷史，醫(yī)學(xué)，政治，哲學(xué)等不同的專業(yè)的牛津?qū)W子會(huì)與我校的IT學(xué)子擦出怎樣的火花呢？接下來隨小編一起來看。

首先是戶外團(tuán)體活動(dòng)，團(tuán)體活動(dòng)體現(xiàn)的就是一個(gè)班級(jí)整體的團(tuán)結(jié)，大家齊心協(xié)力沖向勝利的終點(diǎn)。

隨后活動(dòng)開啟了另一個(gè)環(huán)節(jié)由室外改到室內(nèi)，主要形式是由我校學(xué)生提問，然后五位牛津大學(xué)的學(xué)子逐一回答。同學(xué)們都很好奇到底牛津大學(xué)的生活是怎樣的呢？隨小編一起看來。

生活篇:

牛津大學(xué)的午飯時(shí)間安排是分兩批，第三節(jié)課前后來分，每天可以坐校車回家，其實(shí)小編覺得這和我校的教學(xué)管理方式是差不多的，只有一點(diǎn)他們回家后做作業(yè)相對(duì)來說比中國(guó)學(xué)生的作業(yè)少，相信這是小編和各位學(xué)員的共同羨慕之處。

教學(xué)篇：

我校學(xué)員們與牛津大學(xué)學(xué)子探討到學(xué)習(xí)問題。牛津大學(xué)的學(xué)習(xí)是廣博，我們學(xué)校的學(xué)習(xí)是專精。牛津?qū)W子說到世界之大中國(guó)學(xué)生和外國(guó)學(xué)生在專業(yè)上沒有黑白與對(duì)錯(cuò)之分，自己的思路是最大主線，科技發(fā)達(dá)，雖然我們對(duì)IT行業(yè)不是很了解，但是我們知道IT是緊跟時(shí)代的一門技術(shù)專業(yè)，相信未來會(huì)有更大的發(fā)展空間。不管在哪個(gè)國(guó)家IT電腦是最發(fā)達(dá)的信息產(chǎn)業(yè)，隨著時(shí)代的變遷會(huì)不斷創(chuàng)新發(fā)展的，這是一項(xiàng)很好的有發(fā)展前途的一種職業(yè)。

他們來自不同的專業(yè)但都表示IT專業(yè)在英國(guó)是要求比較嚴(yán)格的，這個(gè)專業(yè)相當(dāng)難考。這里小編要為我校教授IT技術(shù)感到小驕傲一下。學(xué)醫(yī)生的露娜告訴我們每天都會(huì)花到一下午的時(shí)間呆在實(shí)驗(yàn)室里實(shí)際操作，跟老師語言互動(dòng)，聽到這小編覺得牛津大學(xué)也是注重實(shí)際操作得，這根北大青鳥有異曲同工之妙都是注重在技能教學(xué)上，而且都會(huì)給學(xué)生自由發(fā)揮的足夠空間。

娛樂篇：

五位牛津大學(xué)的學(xué)子是歷史，醫(yī)學(xué)，政治哲學(xué)等不同專業(yè)的學(xué)生，但他們都同樣的注重課余生活。國(guó)外的大學(xué)會(huì)由學(xué)員自己組織社團(tuán)，學(xué)校會(huì)派發(fā)經(jīng)費(fèi)給社團(tuán)，會(huì)舉辦一些派隊(duì)等等。我校學(xué)生會(huì)也有許多社團(tuán)，在此小編要在此再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍，學(xué)校是經(jīng)常提倡支持并鼓勵(lì)學(xué)員積極參，打開思路，多了解其他知識(shí)，多參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)豐富學(xué)業(yè)生活的同時(shí)也可以放松自我、提升自我。

此次活動(dòng)在學(xué)員們的積極熱情當(dāng)中結(jié)束了。在此小編要替學(xué)員們感謝學(xué)校給了我們這么難得的一次交流機(jī)會(huì)，今后我們學(xué)員將以熱情飽滿的態(tài)度積極投身到今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。

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成都青鳥學(xué)社

2013年7月26日