職業(yè)教育比起學(xué)歷教育優(yōu)勢(shì)在哪兒

近幾年國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育，那么職業(yè)教育到底是什么？職業(yè)教育比起傳統(tǒng)學(xué)歷教育優(yōu)勢(shì)在哪兒？選擇哪家職業(yè)教育學(xué)校比較好？

職業(yè)教育是給予學(xué)生從事某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動(dòng)所需知識(shí)技能的教育。職業(yè)教育就是就業(yè)教育。

北大青鳥成都錦江是北京大學(xué)與印度APTECH聯(lián)合辦的學(xué)校，屬于是職業(yè)教育，它與學(xué)歷教育是咱們國(guó)家兩種并行的教育方式，受到國(guó)家的大力支持，職業(yè)教育在西方國(guó)家非常盛行的，有65%的高中畢業(yè)生都會(huì)參加職業(yè)教育然后再去找工作，這樣為企業(yè)節(jié)省了很多培訓(xùn)費(fèi)，而且提高了工作效率，這樣的人才才是企業(yè)最最需要也是最最歡迎的！

職業(yè)教育與學(xué)歷教育的區(qū)別在于，學(xué)歷教育重視學(xué)生理論和素質(zhì)的培養(yǎng)，實(shí)踐能力比較差，所用課本更新速度很慢，一般很多年都不更新一次，所以學(xué)生所學(xué)知識(shí)與企業(yè)需求相對(duì)滯后很多！

而職業(yè)教育呢。在積極學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，非常注重實(shí)踐能力和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，所用課本更新速度很快，是與企業(yè)需求時(shí)刻相關(guān)的！職業(yè)教育比起學(xué)歷教育的優(yōu)勢(shì)就是課程先進(jìn)，更重視實(shí)際動(dòng)手經(jīng)驗(yàn)，而當(dāng)今社會(huì)最需求的就是這方面的人才！

在北大青鳥成都錦江，企業(yè)需要什么樣的人才，在用什么樣的技術(shù)，他們就會(huì)根據(jù)企業(yè)需求18個(gè)月就會(huì)更新課本和技術(shù)。確保學(xué)員所學(xué)的就是社會(huì)所需要認(rèn)可的。

其實(shí)，早在上個(gè)世紀(jì)，世界發(fā)達(dá)國(guó)家如德國(guó)，日本早就在高考前對(duì)學(xué)生進(jìn)行分流，對(duì)大部分學(xué)生進(jìn)行技能技術(shù)職業(yè)教育，解決大學(xué)泛濫，就業(yè)低下，同時(shí)保證了從業(yè)人員的高素質(zhì)水平，同時(shí)也讓其國(guó)家產(chǎn)品擁有超高的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。近年，中國(guó)也開始重視起職業(yè)教育，未來必將迎來職業(yè)教育的春天，結(jié)合當(dāng)前政府大力發(fā)展的“互聯(lián)網(wǎng)+”工程，互聯(lián)網(wǎng)IT人才將成為未來熱門搶手的人才，同時(shí)，隨著互聯(lián)網(wǎng)幾乎普及到我們生活的每一方面，擁有相關(guān)技能的人才也將適用于各行各業(yè)。很多有志人士都瞄準(zhǔn)了這一行業(yè)，通過參加培訓(xùn)掌握這一技術(shù)，在我們北大青鳥專注IT教育的十多年以來，向社會(huì)輸送了大量高素質(zhì)的，軟件，網(wǎng)絡(luò)工程師，而在目前國(guó)家大力提倡的大環(huán)境下，北大青鳥成都錦江依托雄厚的師資力量，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多年和各大名企的合作，定能培養(yǎng)出適合未來發(fā)展方向的新型IT人才，以學(xué)員實(shí)際能力，成就廣大學(xué)子輝煌人生。

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