一、除一次純新題考試外，每次考試均重復(fù)老題，且為拼盤重復(fù)

眾所周知，大陸托?？荚嚨臋C(jī)經(jīng)重復(fù)存在一定規(guī)律性，這就意味著托?？荚囶}在一定程度上可以預(yù)測?！罢字貜?fù)”指的是后續(xù)托?？荚嚢阎澳炒慰歼^的托?？荚囶}目完整的再次呈現(xiàn)給考生，該情況最有利于考生使用機(jī)經(jīng)復(fù)習(xí)；“拼盤重復(fù)”指的是將之前若干次托?？荚囶}目拆開，從里面挑出不同的考題部分，重新組合成為一套托?？荚囶}目，該情況也較利于考生使用機(jī)經(jīng)復(fù)習(xí)；“新題指的是歷史上從來沒有出現(xiàn)過的題目，該情況使得考生不能用機(jī)經(jīng)復(fù)習(xí)。

2013年前，大陸托福考試既有整套重復(fù)，還有拼盤重復(fù)，又存在新題日（即考試當(dāng)日所有題目均為新題），且新題日可以預(yù)判，這使得考生在報名考試的時候，盡量避開新題日。進(jìn)入2013年，中國大陸所有的托?？荚嚲鶠槠幢P重復(fù)，且新老題混合在一套題目中，這意味著整套重復(fù)與新題日不復(fù)存在。

2014年大陸托?？荚嚦?月30日的考試之外，其余所有考試均重復(fù)了之前考過的題目（老題），且為拼盤重復(fù)，意味著讀聽說寫四項(xiàng)，甚至是每項(xiàng)的每一篇文章和每一道題目都來自于不同的老題，例如，閱讀的三篇文章來自于之前三次不同的考試，口語的六道題也來自于之前六次不同的考試等，這是2014年“亂拼盤”規(guī)律的延續(xù)。

但是，與2013年“亂拼盤”中“新老題混合出現(xiàn)”的情況又不同的是，2014年托?？荚嚨摹皝y拼盤”中的題目均為老題且不含新題（新老題不混合考）。新題僅完整的出現(xiàn)在2014年8月30日的考試中，其他時間沒有任何一次考查的新題。

2014年的這些變化對學(xué)員的臨考復(fù)習(xí)提出了更高要求。首先，在2013年之前整套重復(fù)的情況下，預(yù)測規(guī)律相對容易把握，而“亂拼盤”給考試預(yù)測帶來了難度；其次，老題的重復(fù)出現(xiàn)雖然確定了機(jī)經(jīng)復(fù)習(xí)的有效性，但是由于“亂拼盤”的持續(xù)出現(xiàn)，增加了考生臨考復(fù)習(xí)的難度，意味著小范圍地僅復(fù)習(xí)一套機(jī)經(jīng)，或者押寶式的賭一套或者幾套題，是很難命中大多數(shù)題目的，比如僅復(fù)習(xí)一套機(jī)經(jīng)，命中了聽力的機(jī)經(jīng)，但是對整個考試意義不大。因此，即便機(jī)經(jīng)預(yù)測仍然有效，但全面復(fù)習(xí)仍然是我們所倡導(dǎo)的。

二、“一日兩題”次數(shù)繼續(xù)增加

中國大陸托福從PBT向iBT改革之后，每個考試日中國大陸考生無論考點(diǎn)在哪，都會拿到相同的考題。2012年7月25日，這個規(guī)律被打破了?？忌Y(jié)束考試核對機(jī)經(jīng)的時候，發(fā)現(xiàn)他們考到了不一樣的考題，即“一日兩題”。2012年8月28日，這個情況再次出現(xiàn)。一時間，各種猜測擔(dān)憂的聲音不絕于耳，很多考生紛紛哀嘆復(fù)習(xí)難度太大，如果自己考到的是未預(yù)測中的題目，而別的考生考到的是預(yù)測中的題目，會影響自己的成績。

從2013年8月28日起，“一日兩題”現(xiàn)象共出現(xiàn)了5次，很多考生開始懷疑ETS針對中國大陸考生搞“特殊待遇”。其實(shí)不然。北美考區(qū)今年絕大多數(shù)情況下都是“一日兩題”。根據(jù)慣例，北美考區(qū)的“今天”就是中國大陸考區(qū)的“明天”。果真如我們預(yù)測的那樣，2014年“一日兩題”的規(guī)律也會延續(xù)，一共出現(xiàn)了6次，分別為2014年3月22日，4月12日，9月14日，9月27日，11月8日和12月6日，從觀察到的2013年和2014年的情況來看，年底的考試更有可能遇到“一日兩題”的情況。

“一日兩題”不但沒有使得部分學(xué)生未命中預(yù)測而導(dǎo)致考試不公平，相反，它使考試更為公平，因?yàn)樗行У臏p少了考場內(nèi)傳遞信息的有效性。個別考生在考場內(nèi)，習(xí)慣偷看鄰桌考生的答案，偷聽鄰桌考生的口語，但是一日兩題使得這些小動作徒勞無功，因?yàn)楹苡锌赡芗卓忌c乙考生是不同的考題內(nèi)容，即便甲考生提前聽到了乙考生的口語題目，如果前者實(shí)力不行，也于事無補(bǔ)。實(shí)際上，憑借ETS目前的網(wǎng)考技術(shù)，在不久的將來讓每個考生在同一場考試中都考不同的題目是非常有可能的，考生可能在考場上臨場隨機(jī)獲得一套“拼盤”考題。

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