模式領(lǐng)先：

TC精英教育即"技能(TECHNOLOGY)+學(xué)歷(COLLEGE)"教育，是由教育部、工信部、勞動(dòng)與社會(huì)保障部等相關(guān)國(guó)家部門合作下，根據(jù)社會(huì)需求研發(fā)推出的"技能+學(xué)歷"教育模式，結(jié)合中國(guó)國(guó)情，以適應(yīng)企業(yè)需求的應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)；以崗位需要為導(dǎo)向選擇企業(yè)實(shí)用的教學(xué)內(nèi)容；注重實(shí)際應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)實(shí)訓(xùn)與實(shí)習(xí)教學(xué)。理論與實(shí)踐相結(jié)合，知識(shí)與技能相結(jié)合，學(xué)歷與技能相結(jié)合，是目前國(guó)內(nèi)職業(yè)教育和學(xué)歷教育完美結(jié)合的典范，得到了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界高度關(guān)注和認(rèn)可，是我國(guó)科教興國(guó)戰(zhàn)略重要組成部分。

知識(shí)實(shí)用：專業(yè)知識(shí)+學(xué)歷課程

TC精英教育通過"專業(yè)知識(shí)+學(xué)歷課程"的雙管齊下教學(xué)，讓學(xué)生既掌握了優(yōu)秀的專業(yè)技能，又學(xué)習(xí)到了完備的理論知識(shí)，有效規(guī)避了純學(xué)歷教育經(jīng)常遇到的眼高手低現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了在理論知識(shí)上與普通學(xué)歷教育相等，在技能掌握上超躍一般學(xué)歷教育。此類人才是當(dāng)前社會(huì)緊缺的精英人才，深受用人單位青睞。

投入回報(bào)高：證書+文憑+工作

畢業(yè)生同時(shí)可獲得正規(guī)的國(guó)家高等學(xué)歷證書，另外，學(xué)生還可獲得教育部、勞動(dòng)部和工信部等國(guó)家權(quán)威部門頒發(fā)的認(rèn)證證書，Adobe、Microsoft、SUN和Autodesk等國(guó)際知名企業(yè)頒發(fā)的權(quán)威認(rèn)證證書。成為目前國(guó)家緊缺的軟件工程師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、物聯(lián)網(wǎng)工程師、平面設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師和三維設(shè)計(jì)師。

TC精英教育從全面打造學(xué)生的專業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)出發(fā)，不僅培養(yǎng)學(xué)生掌握先進(jìn)的IT技能，更注重培養(yǎng)學(xué)生的基本素養(yǎng)。不僅讓學(xué)生專業(yè)化，更加職業(yè)化，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠快速就業(yè)。

技能(TECHNOLOGY)

學(xué)歷(COLLEGE)

報(bào)名及入學(xué)

1、招生對(duì)象及條件

高中起點(diǎn)?？?本科（簡(jiǎn)稱高起專/本）：須具備普通高中、中專、技校及以上畢業(yè)證書或同等學(xué)歷。

?？破瘘c(diǎn)本科（簡(jiǎn)稱專升本）：須具備國(guó)民教育系列?？萍耙陨袭厴I(yè)證書。

注：報(bào)讀土木工程及工程管理專業(yè)者，需相關(guān)專業(yè)畢業(yè)或具有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

2、入學(xué)方式

（1）需參加并通過我院自主命題組織的入學(xué)考試。

（2）符合以下條件者，可免試入學(xué)：

持國(guó)民教育系列?？萍耙陨袭厴I(yè)證書者，報(bào)讀高中起點(diǎn)?？瓶擅庠嚾雽W(xué)。

3、報(bào)名時(shí)間

即日起面向全國(guó)招生。

4、報(bào)名方式

報(bào)名資料：身份證復(fù)印件（2份）、畢業(yè)證書復(fù)印件（2份）、1寸彩色藍(lán)底免冠照片（5張）。

注：報(bào)讀專升本層次，暫時(shí)無法查實(shí)前學(xué)歷的學(xué)生，在報(bào)名時(shí)必須簽署《關(guān)于新生入學(xué)資格的承諾書》。