授課風(fēng)格富有激情、活力、親和真切、觀察細(xì)致、條理清晰、旁征博引、注重實(shí)效、切實(shí)起到循循善誘、潛移默化的作用，引導(dǎo)學(xué)員實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的探索與思考，能夠在短時(shí)間內(nèi)迅速和學(xué)員融為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，充分的調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與意識(shí)，培訓(xùn)氛圍激情，對(duì)企業(yè)員工的培訓(xùn)有著深入認(rèn)識(shí)和獨(dú)特的見解，能夠?qū)⒕哂袉l(fā)性的拓展培訓(xùn)項(xiàng)目和企業(yè)員工的工作巧妙地結(jié)合起來，對(duì)活動(dòng)中具體的表現(xiàn)，有針對(duì)性的引導(dǎo)大家共同分享、總結(jié)，令每位參加者獲得一次頗具意義的人生經(jīng)歷，并且善于將參訓(xùn)公司的培訓(xùn)需求轉(zhuǎn)化為學(xué)員的感悟，深得培訓(xùn)單位和參訓(xùn)學(xué)員的肯定與好評(píng)。經(jīng)典的心智課程