教學(xué)理念:認真、負責(zé)、快樂進取。

教學(xué)特點:因材施教,認真負責(zé)。

教學(xué)經(jīng)驗:要潛心鉆研所教年紀(jì)教材,明確重難點和考點,做到有的放矢;了解學(xué)生,和學(xué)生做朋友,善于根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要制定與之相對應(yīng)的輔導(dǎo)計劃與方案;注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣;理論多付諸于實踐,多做練習(xí),查漏補缺。教學(xué)成果:升學(xué):輔導(dǎo)的學(xué)生都能升入自己理想的學(xué)校,沖擊下一個目標(biāo);秦同學(xué),小三學(xué)生,對英語不感興趣,基礎(chǔ)薄弱,剛?cè)雽W(xué)億時,數(shù)學(xué)總分為60分,在經(jīng)過學(xué)億個性化輔導(dǎo)一段時間后,開始愿意用課余時間鉆研英語,并在考試中提高了30多分,達到了94分,突破了學(xué)生以往的學(xué)習(xí)成績,也很大程度的提高了英語學(xué)習(xí)興趣,有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),并且主動的學(xué)習(xí)英語了。

教學(xué)榮譽:在2004年教育局舉辦的全縣教案、教學(xué)論文評選中我撰寫的教案榮獲一等獎。在2010年10月份學(xué)億教育長沙公司教師業(yè)務(wù)考核考試中榮獲英語卓絕名。