教學理念:保持一顆善于發(fā)現(xiàn)美的心教學特點:方法教學 堅持不懈 

教學經(jīng)驗:要潛心鉆研所教年紀教材,明確重難點和考點,做到有的放矢;了解學生,和學生做朋友,善于根據(jù)不同學生的學習需要制定與之相對應的輔導計劃與方案;注重培養(yǎng)學生的興趣和學習方法,學習習慣;理論多付諸于實踐,多做練習,查漏補缺。

教學成果:

張同學,初三學生,對英語不感興趣,基礎(chǔ)非常薄弱,剛?cè)氚膊r,分數(shù)在E等級,在經(jīng)過安博個性化輔導一段時間后,開始愿意背單詞,慢慢有了興趣,在中考中取得了C。     

任同學,三年級學生,學生性格活潑好動,上課不夠?qū)Ｐ摹８鶕?jù)他活潑好動的性格,改變傳統(tǒng)的教學模式,寓教于樂,使他能在玩種學,學中玩,經(jīng)過半個學期的學習,成績由80分提高到93分。