1)如何統(tǒng)計詞匯量——詞目

由于單詞存在變形，如動詞look的常見變形有l(wèi)ooks、looked、looking，因此在統(tǒng)計的時候，本文只計算“詞目”的數(shù)量，不同變形均算作同一個“詞目”。因此前面提到過的look、looks、looked、looking只算一個詞，這也是目前最常用的統(tǒng)計標準。

此外，一個“詞目”添加了前綴或后綴也有可能變?yōu)椤靶略~目”。

判斷方法為：如果該單詞在字典中存在單獨的詞條、形成新的含義，則為“新詞目”，否則就作為其他詞的變形。如interest、interesting、interested就構成了三個詞目。例如：在字典中可以找到interesting的詞條，但無法找到looks的詞條，因此前者構成新詞目，而后者僅為look的變形。

2)GRE考題詞匯量的“純統(tǒng)計”——9208

在明確了詞匯量的定義之后，我們以目前網(wǎng)絡上流通的全部1300余道題目為樣本統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)所有題目中出現(xiàn)的總詞匯量為“9208”。

但是，“9208”是基于以往的考試題目統(tǒng)計出來的，只能說這“9208”詞匯可以應付以往的GRE考題，但并不一定足以應付未來的考題。過往經(jīng)驗告訴我們，每次GRE考試都會出現(xiàn)新詞。因此應對GRE考試所需的詞匯量應大于現(xiàn)有的統(tǒng)計結果。

通過研究現(xiàn)有的GRE‘題目與詞匯對應關系，我們得出詞匯量的增長趨勢。結果如下：

在近900道GRE題目樣本下，每10道題仍可帶來約40個新增詞匯。因此僅憑現(xiàn)有的題目是不足以完全覆蓋未來考試詞匯的。