1.生字中的核心生字

2 .每道題都涉及到解題的同義詞替換

3.長(zhǎng)難句不背背訓(xùn)練

4.段落中心句文章結(jié)構(gòu)的積累訓(xùn)練與啟示經(jīng)驗(yàn)

生字中的核心生字

雅思考生認(rèn)識(shí)到，精讀清除閱讀單詞的死胡同是比較合適的，尤其是精讀了幾篇生物文章之后，再把所有的生物文章都回答一遍。例如，螞蟻智能中的單詞 forage/scout/bearing/odour 閱讀了少量生物文章, 在 OG 上做諸如 swarm 之類的文章是非常 easy 的?？梢钥焖?、準(zhǔn)確地閱讀整篇文章，正確率極高。

如果你已經(jīng)閱讀了 C9 的金星過境日，你將會(huì)到達(dá)天文詞匯庫(kù)。日蝕軌道運(yùn)行的是什么黑子和斑點(diǎn)，只要考了天文課，基本詞匯的掌握就超過了 75，可以自由回答更多的問題。

每道題都涉及到解題的同義詞替換

粗略定位一個(gè)定位詞，全文可能會(huì)出現(xiàn) 30 多個(gè)，俗話說: 兩點(diǎn)設(shè)一行，你的關(guān)鍵詞/定位詞, 必須找到至少兩個(gè)或更多。我一般建議學(xué)生 “把握三分” 、 “把握四點(diǎn)” 、 “把握五點(diǎn)”，搭配句子，換詞，至少找兩三個(gè)詞來?yè)Q。

說到底，同義詞替換詞還需要更多的積累，這比雅思閱讀中積累詞匯更重要。

因此，在詞量達(dá)到瓶頸后，要做的就是熟記 “同義詞替換詞匯”

長(zhǎng)難句不背背訓(xùn)練

我忘了是哪位老師說的，一定要三行以上。

同學(xué)們的反饋是: 讀了長(zhǎng)難句的最后一半后，我忘記了前面花了什么?；蛘哒f單詞是已知的，就是看文章的速度太慢了。我在考試 GMAT 中讀了一篇 “GMAT 長(zhǎng)難句練習(xí)”, 其中提到了 “殺我不回讀” 的方法，并一直與學(xué)生分享。效果反饋很棒。

只要每天練習(xí)五句長(zhǎng)難句，不背讀，看大長(zhǎng)句，習(xí)慣性地把主賓剪斷，一周就能看到效果。本來我還以為不是客人的話題呢。結(jié)果我練了十多天，看題的速度有了很大的提高。

長(zhǎng)難句已經(jīng)不是問題了。當(dāng)你看到它時(shí)，你可以自動(dòng)閱讀主題，這可以很容易地記住意思。當(dāng)你讀下面的句子時(shí)，邏輯就形成了一種非常舒適的聯(lián)系。如果句子中有問題，去精讀也不遲。

段落中心句文章結(jié)構(gòu)的積累訓(xùn)練與啟示經(jīng)驗(yàn)

LOH 與段落信息配對(duì)，怎么做，主要看精讀這一步。LOH 多做，自然在 15 的第一句話中有一個(gè)中心句?最后一句的中心句?轉(zhuǎn)中心句?這個(gè)就不詳細(xì)說了。如果你做的更多，你就會(huì)知道。

段落信息配對(duì)題，因亂、惡心，有大量的同義詞替換，有時(shí)需要通讀全文。但我始終相信 “預(yù)測(cè)是解決破孫子問題的直通車”。只要你有精讀，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來文章的各個(gè)部分都已經(jīng)暗示過你了，所以如果下次不讀原文, MATCHING 你如何 “獲得標(biāo)題”，你將會(huì)理解精讀。