在雅思閱讀備考中，我們一定要注意多練習(xí)真題或者是劍橋雅思閱讀練習(xí)。今天小編為大家準(zhǔn)備了劍橋雅思14閱讀passage2答案解析，希望能幫助大家更有效的備考閱讀考試，在這里小編也預(yù)祝各位考生順利通過雅思閱讀考試。

　　劍橋雅思14test1閱讀passage2答案

　　Question 14

　　答案：E

　　關(guān)鍵詞：misused

　　定位原文：原文E段，The system, however, was prone to vandalism and theft. ‘After every weekend there would always be a couple of bikes missing,’ Molenaar says.

　　解題思路：題干問到對于共享單車計(jì)劃不正當(dāng)?shù)氖褂玫拿枋觯@里的重點(diǎn)是misuse。在文章中，E段提到的vandalism(故意破壞公共財(cái)物)及theft(盜竊)，是misuse的具體體現(xiàn)。此題對于詞匯量和同義替換的要求相對高一些，ru’gu哦不認(rèn)識vandalism和theft，也可以利用there would always be a couple of bikes missing作為提示來選擇E段。

　　Question 15

　　答案：C

　　關(guān)鍵詞：why, turned down

　　定位原文：原文C段，Nevertheless, the council unanimously rejected the plan. ‘They said that the bicycle belongs to the past. They saw a glorious future for the car,’ says Schimmelpennink. But he was not in the least discouraged.

　　解題思路：題干問到，對于為什么共享單車計(jì)劃被拒絕的解釋，重點(diǎn)找“拒絕”和“解釋”。在C段中，首先說到the council拒絕了計(jì)劃(rejected the plan)，reject替換了turn down;之后，引號中具體說明了the council的觀點(diǎn)，他們認(rèn)為自行車是過時(shí)了的交通工具，未來應(yīng)該屬于cars。這句話解釋了他們?yōu)槭裁淳芙^共享單車計(jì)劃，正好對應(yīng)了題干中的信息。

　　Question 16

　　答案：F

　　關(guān)鍵詞：person, unable to profit

　　定位原文：原文F段結(jié)尾，‘But financially I didn’t really benefit from it, because I never filed for a patent.’

　　解題思路：題干中問到“一個(gè)人不能從他的工作中獲益”，重點(diǎn)找“人”和“不能獲益”。此題的替換比較簡單，在F 段的結(jié)尾，引號中的部分，Schimmelpennink說到，他從來沒有really benefit from it(真正從中獲益)，題干的profit替換成了benefit。

　　Question 17

　　答案：C

　　關(guān)鍵詞：potential savings

　　定位原文：原文C段，‘I made serious calculations. It turned out that a white bicycle - per person, per kilometre - would cost the municipality only 10% of what it contributed to public transport per person per kilometre.’

　　解題思路：題干中的potential savings(潛在費(fèi)用節(jié)約)是定位的重點(diǎn)。在C段中，Schimmelpennink做了詳細(xì)的計(jì)算，結(jié)果顯示共享單車計(jì)劃只會花費(fèi)原來市政在公共交通上人均每公里花費(fèi)的10%。所以這個(gè)數(shù)字表明了使用這一計(jì)劃能夠節(jié)約的費(fèi)用，故此題出自C段。

　　Question 18

　　答案：A

　　關(guān)鍵詞：problems, solve

　　定位原文：原文A段，They believed the scheme, which was known as the Witte Fietsenplan, was an answer to the perceived threats of air pollution and consumerism.

　　解題思路：題干問到，共享單車計(jì)劃要解決的問題，在文章中，A段談到這個(gè)計(jì)劃是應(yīng)對空氣污染威脅和消費(fèi)主義的一個(gè)辦法，所以可知，“問題”指的就是空氣污染和消費(fèi)主義，故答案選A。

　　Question 19 & 20

　　答案：B D in either order

　　關(guān)鍵詞：Amsterdam, 1999

　　定位原文：D段及E段

　　解題思路：題干的大致定位很容易，利用Amsterdam和1999就可以直接定位到原文的D段的后半部分。

　　選項(xiàng)A：計(jì)劃最初被政府部門反對。在D段前半部分，有提到this time he succeeded in arousing the interest of the Dutch Ministry of Transport，說明這一次項(xiàng)目是吸引了荷蘭交通部的注意的，所以A項(xiàng)反對是不正確的。

　　選項(xiàng)B：當(dāng)一個(gè)合作方撤回支持時(shí)，項(xiàng)目就失敗了。此題較難，定位比較遠(yuǎn)，需要一直看到E段的最后一句話‘To continue the project we would have needed to set up another system, but the business partner had lost interest.’這句話表明，“要繼續(xù)這個(gè)項(xiàng)目的話，我們需要建立另一個(gè)系統(tǒng)，但是合作方失去了興趣?！庇删湟夂娃D(zhuǎn)折可知，由于合作方失去了興趣，所以項(xiàng)目沒能繼續(xù)下去，故B項(xiàng)是對的。

　　選項(xiàng)C：此計(jì)劃的目標(biāo)是比哥本哈根計(jì)劃更成功。哥本哈根的計(jì)劃出現(xiàn)在D段開頭，但是D段和E段都沒有把兩個(gè)項(xiàng)目做對比，所以此選項(xiàng)不正確。

　　選項(xiàng)D：項(xiàng)目之所以可能開展，得益于人們態(tài)度上的改變。在D段的后半部分，‘People had become more environmentally conscious, and the Danish experiment had proved that bike-sharing was a real possibility.’從這句話中可以看出，人們變得更加關(guān)注環(huán)境，Danish實(shí)驗(yàn)已經(jīng)證明共享單車具有真實(shí)的可行性。由此可見，人們的態(tài)度的確發(fā)生了改變，也確實(shí)給共享單車提供了可能，故D項(xiàng)是正確的。

　　選項(xiàng)E：它吸引了一系列自行車設(shè)計(jì)者的興趣。原文D段和E段中沒有提到a range of bike designers, 故E項(xiàng)不正確。

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　　以上是小編為大家準(zhǔn)備的劍橋雅思14閱讀passage2答案解析內(nèi)容。希望大家可以參考答案中的解題思路，掌握解題的方法，幫助我們在考試中能輕松應(yīng)對?？碱}型。