在雅思聽力考試中經常會出現一些邏輯信號詞,有的考生容易忽視這些邏輯信號詞。今天小編為大家介紹一下雅思聽力邏輯信號詞,主要包括表示轉折和對比、表強調和突出、表示承接和順承,具體來了解一下。

 一、表示轉折和對比

 在雅思測試以及劍橋系列中,表示轉折和對比的信號詞是最重要的一類,因為只要此類詞一出現,大部分的答案就緊隨其后了。這類詞大致有:however、but、unfortunately、yet、while、whereas、on the other hand、on the contrary、in fact、actually等等。

 如Cambridge 6 test2 section1的第6題問到關于顧客的occupation,聽力原文中說到:"…well, I'm in Britain as a project manager, but that's not my main job. I'm an engineer by profession."

 雖然前面提到了跟職業(yè)相關的內容,但是請大家注意的是后面還有一個but,所以聽到轉折后,前面所說的信息就可以忽略掉了。

 二、表強調和突出

 有時候學生做題的時候發(fā)現,明明關鍵詞已經出來了,但是答案還是選錯了。那么這類題中有另外一些表示特別強調和突出的信號詞,如:particularly、in particular、especially、more importantly、even、that is to say、to put it another word、surprisingly、much to my surprise、above all等等。這類詞出現后,百分百后面內容都會出現答案。如Cambridge 9 test1 section2的15題:Shop specializes in equipment for .

 聽力原文:"They cover all the major sports, including football, tennis and swimming, but they particularly focus on running."

 原文中學生能很明顯地聽到了各種運動,但都不是最終答案,后面還有轉折和強調,這個才是最關鍵。這類表示強調的信號詞在劍橋中出現的頻率沒有第一類高,但是一旦出現就是答案,所以請大家要牢記這類詞。

 三、表示承接和順承

 這類信號詞其實后面大多是沒有跟答案出現的,但是這類詞是幫助同學們跟上節(jié)奏的關鍵。這類詞一般出現在section4。section 4屬于學術性較強的文本,通常圍繞著一個話題展開,層次分明,此類信號詞有:firstly、secondly、finally、next、moving on to…、and then、the next point…、for another thing等等。

 例如Cambridge 10 test3 section4的32和33題對應原文:

 "First, there is a chronic factor. This factor is connected to a person's personality.... Second, there is a situational factor which means that the context we are in can make us more likely to focus on one set of goals or the other."

 在section 4中,此類表示承接的信號詞屢見不鮮,雖然它后面一般不直接出現答案對應內容,但是它能告知學生整個聽力的進度,而且答案就在附近,所以請同學們不要忽視。

 劍橋聽力不需要考生必須完完全全聽懂才可以做題,當然能做到這一點更好。而聽力中的信號詞則給我們提供了可以偶爾"走一下神"的機會,或者說給我們指明了答案的方向,所以大家在扎扎實實打好基礎的同時,也請不要忽略了這些詞的錦上添花的作用,有時它們可以使我們在應試中事半功倍。

 以上是小編為大家分享的“雅思聽力三大邏輯信號詞介紹”的相關內容,希望今日的分享對大家備考雅思有一定的幫助,在這里小編也預祝各位考生在雅思考試中收獲一份滿意的成績。

廣州雅思英語學校成立于1999年,現任校長是有中國雅思“教父”之稱的中國社會科學院博士、中國雅思教育開拓者,資深留學教育專家萬昌明博士。廣州雅思英語學校是國內最早的專業(yè)雅思學校之一,也是英語IELTS考試中文“雅思”命名的首創(chuàng)者之一。十九年來, 廣州雅思英語學校秉承“教育以學生為本,以質量為先”辦學宗旨,堅持“知識、激情、勵志”的教學理念,發(fā)展成為華南乃至中國最大的雅思學校之一。