在雅思聽力考試中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些邏輯信號(hào)詞,有的考生容易忽視這些邏輯信號(hào)詞。今天小編為大家介紹一下雅思聽力邏輯信號(hào)詞,主要包括表示轉(zhuǎn)折和對(duì)比、表強(qiáng)調(diào)和突出、表示承接和順承,具體來了解一下。

 一、表示轉(zhuǎn)折和對(duì)比

 在雅思測(cè)試以及劍橋系列中,表示轉(zhuǎn)折和對(duì)比的信號(hào)詞是最重要的一類,因?yàn)橹灰祟愒~一出現(xiàn),大部分的答案就緊隨其后了。這類詞大致有:however、but、unfortunately、yet、while、whereas、on the other hand、on the contrary、in fact、actually等等。

 如Cambridge 6 test2 section1的第6題問到關(guān)于顧客的occupation,聽力原文中說到:"…well, I'm in Britain as a project manager, but that's not my main job. I'm an engineer by profession."

 雖然前面提到了跟職業(yè)相關(guān)的內(nèi)容,但是請(qǐng)大家注意的是后面還有一個(gè)but,所以聽到轉(zhuǎn)折后,前面所說的信息就可以忽略掉了。

 二、表強(qiáng)調(diào)和突出

 有時(shí)候?qū)W生做題的時(shí)候發(fā)現(xiàn),明明關(guān)鍵詞已經(jīng)出來了,但是答案還是選錯(cuò)了。那么這類題中有另外一些表示特別強(qiáng)調(diào)和突出的信號(hào)詞,如:particularly、in particular、especially、more importantly、even、that is to say、to put it another word、surprisingly、much to my surprise、above all等等。這類詞出現(xiàn)后,百分百后面內(nèi)容都會(huì)出現(xiàn)答案。如Cambridge 9 test1 section2的15題:Shop specializes in equipment for .

 聽力原文:"They cover all the major sports, including football, tennis and swimming, but they particularly focus on running."

 原文中學(xué)生能很明顯地聽到了各種運(yùn)動(dòng),但都不是最終答案,后面還有轉(zhuǎn)折和強(qiáng)調(diào),這個(gè)才是最關(guān)鍵。這類表示強(qiáng)調(diào)的信號(hào)詞在劍橋中出現(xiàn)的頻率沒有第一類高,但是一旦出現(xiàn)就是答案,所以請(qǐng)大家要牢記這類詞。

 三、表示承接和順承

 這類信號(hào)詞其實(shí)后面大多是沒有跟答案出現(xiàn)的,但是這類詞是幫助同學(xué)們跟上節(jié)奏的關(guān)鍵。這類詞一般出現(xiàn)在section4。section 4屬于學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的文本,通常圍繞著一個(gè)話題展開,層次分明,此類信號(hào)詞有:firstly、secondly、finally、next、moving on to…、and then、the next point…、for another thing等等。

 例如Cambridge 10 test3 section4的32和33題對(duì)應(yīng)原文:

 "First, there is a chronic factor. This factor is connected to a person's personality.... Second, there is a situational factor which means that the context we are in can make us more likely to focus on one set of goals or the other."

 在section 4中,此類表示承接的信號(hào)詞屢見不鮮,雖然它后面一般不直接出現(xiàn)答案對(duì)應(yīng)內(nèi)容,但是它能告知學(xué)生整個(gè)聽力的進(jìn)度,而且答案就在附近,所以請(qǐng)同學(xué)們不要忽視。

 劍橋聽力不需要考生必須完完全全聽懂才可以做題,當(dāng)然能做到這一點(diǎn)更好。而聽力中的信號(hào)詞則給我們提供了可以偶爾"走一下神"的機(jī)會(huì),或者說給我們指明了答案的方向,所以大家在扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)的同時(shí),也請(qǐng)不要忽略了這些詞的錦上添花的作用,有時(shí)它們可以使我們?cè)趹?yīng)試中事半功倍。

 以上是小編為大家分享的“雅思聽力三大邏輯信號(hào)詞介紹”的相關(guān)內(nèi)容,希望今日的分享對(duì)大家備考雅思有一定的幫助,在這里小編也預(yù)祝各位考生在雅思考試中收獲一份滿意的成績(jī)。

廣州雅思英語學(xué)校成立于1999年,現(xiàn)任校長(zhǎng)是有中國雅思“教父”之稱的中國社會(huì)科學(xué)院博士、中國雅思教育開拓者,資深留學(xué)教育專家萬昌明博士。廣州雅思英語學(xué)校是國內(nèi)最早的專業(yè)雅思學(xué)校之一,也是英語IELTS考試中文“雅思”命名的首創(chuàng)者之一。十九年來, 廣州雅思英語學(xué)校秉承“教育以學(xué)生為本,以質(zhì)量為先”辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持“知識(shí)、激情、勵(lì)志”的教學(xué)理念,發(fā)展成為華南乃至中國最大的雅思學(xué)校之一。