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 劍橋7test3passage2答案解析

 Question 14

 答案:iv

 關鍵詞:developments

 定位原文: A 段第 2 句: “A number of techniques…”

 解題思路: A 段中間部分出現(xiàn)轉折句,主要含義為一系列的新技術使得該研究變得更加良性和客觀。在段義選項中只有 iv 選項中的關鍵詞 developments 能與之匹配,因此答案為 iv。

 Question 15

 答案:vii

 關鍵詞:problem

 定位原文: B 段首句: “Recent work on the problem…”

 解題思路: B 段首句引出了首次進入美洲大陸人口的問題,在段義選項中只有 vii 和 ix 滿足條件,但是 B 段并未提到人類遷移的原因,而只是在段落后半部分提出了一系列的問題,所以 ix 不對,答案應該為 vii。

 Question 16

 答案:x

 關鍵詞:two different populations; establish their genetic “distance”

 定位原文: C 段末句: “Thus, by comparing…”

 解題思路: C 段中提出了一種研究方法,即研究 variants,并在最后由 thus 引出了結論,通過比較兩類不同人群就能建立他們之間的“遺傳距離”。在段義選項中只有最后一個滿足要求,其中對應關鍵詞為 blood-variants, closeness, between different populations,因此答案為 x。

 Question 17

 答案:i

 關鍵詞:found that

 定位原文: D 段第 2 句: “They found that…”

 解題思路: 此段大意其實可以按照邏輯發(fā)展順序迅速地確定為 i,這是因為上一段介紹了一個研究,此段應該介紹研究結果,而段義選項中只有 i 為研究結果?；蛘咄ㄟ^通讀全段,得出主題句為:他們發(fā)現(xiàn)這些 Gm 可以分為兩大類。這就是研究的結論,從其后文字均為介紹性文字,也可以判定此段段義為選項 i。

 Question 18

 答案:vi

 關鍵詞:other research

 定位原文: E 段首句: “How far does other research support these conclusions?”

 解題思路: E 段首句即提出了其他研究是否能支持上一段結論的問題,然后列舉出了其他實驗的例子。在段義選項中,只有 vi 選項中提到了其他研究(further genetic evidence),故答案是 vi。

 Question 19

 答案:ii

 關鍵詞:dental

 定位原文: F 段第 2 句:“The biological anthropologist Christy Turner is…”

 解題思路: 此段首句極具迷惑性,其含義為另兩種關于牙齒和語言的研究也能解釋這個問題,所以可能錯選 iii,因為其中包含關鍵詞 dental and linguistic evidence,但是 iii 中人物Greenberg 僅出現(xiàn)在下一段,故排除此選項。此段真正主題句為第二句,此句介紹了研究牙齒也能解釋問題,其后文字全部為介紹牙齒研究的文字,故答案為 ii。

 Question 20

 答案:E

 關鍵詞:15, 000 or more

 定位原文: D 段中部倒數(shù)第 4 句: “...three major waves of migration…”

 解題思路: 定位處說明了此處的 wave 應該 across the Bering Strait,所以答案應該在 B、C、E 中篩選,在圖中可以很明顯地定位出原文相關詞 Central American 和 South American,故答案為其對應選項 E。

 Question 21

 答案:D

 關鍵詞:600 to 700

 定位原文: D 段后半部倒數(shù)第 2 句: “... and Apache (who only migrated south from Canada about 600 or 700 years ago).”

 解題思路: 定位處的說明為:僅僅在 600 或 700 年前從加拿大向南部遷移。在圖中各條箭頭中只有 D 的起點在 Canada,且箭頭方向向南,故答案為 D。

 Question 22

 答案:C

 關鍵詞:Inuit

 定位原文: D 段第 3 句: “Other tests showed…”

 解題思路:由此句可以很明顯地判斷出 Inuit 屬于第三類,因此答案為 C。

 Question 23

 答案:B

 關鍵詞:Apache

 定位原文: D 段倒數(shù)第 2 句: “The second wave…”

 解題思路:由此句可以很明顯地判斷出 Apache 屬于第二類,因此答案為 B。

 Question 24

 答案:A

 關鍵詞:Pima-Papago

 定位原文: E 段第二句: “...blood samples from three widely separated Native American…” E 段最后一句: “… all three groups appear to be descended…”

 解題思路: 通過定位句可判定 Pima-Papago 屬于 “three groups”中的一種,且均來自于Paleo-lndian; Paleo-lndian 在 D 段倒數(shù)第三句出現(xiàn)過:The first,Paleo-lndian,wave...故答案為 A。

 Question 25

 答案:A

 關鍵詞:Ticuna

 定位原文: E 段倒數(shù)第 2 句: “… and Ticuna Indians in the Upper Amazon region of Brazil…”D 段倒數(shù)第三句: “The first, Paleo-lndian, wave … was ancestral to all Central and South American Indians”.

 解題思路:定位這兩句,可以發(fā)現(xiàn) Ticuna Indians 也屬于 first wave。

 Question 26

 答案:A

 關鍵詞:Christy Turner

 定位原文: 通過題干粗定位于文章 F 段第 2 句: “Christy Turner is an expert …” F 段最后一句:“Studies carried out by…”

 解題思路: 通過 F 段第 2 句可知:特納的研究主要是分析人類牙齒的生理特征,因此可以排除未提及牙齒的選項 B和D。C選項極具迷惑性,其中“the majority of prehistoric Americans”與全文一致,但是這一內容只是實驗結果所“suggest”的,而并非特納真正的實驗內容;A 選項與原文 “Studies...of many thousands of New and Old World specimens,both ancient and modem”含義完全一致。故正確答案為 A。

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 廣州雅思英語學校成立于1999年,現(xiàn)任校長是有中國雅思“教父”之稱的中國社會科學院博士、中國雅思教育開拓者,資深留學教育專家萬昌明博士。廣州雅思英語學校是國內最早的專業(yè)雅思學校之一,也是英語IELTS考試中文“雅思”命名的首創(chuàng)者之一。十九年來, 廣州雅思英語學校秉承“教育以學生為本,以質量為先”辦學宗旨,堅持“知識、激情、勵志”的教學理念,發(fā)展成為華南乃至中國最大的雅思學校之一。