在雅思口語備考中,很多考生在發(fā)音方面存在各種各樣的問題,要知道雅思口語評分標準中對這一項是有要求的,那么如何來解決在發(fā)音中出現(xiàn)的問題?我們今天小編為大家提供一些解決方法,希望能幫助各位結合練習,克服這方面的問題。

 1)分清楚元音和輔音中的易混音

 聽力中大家一定遇到過這樣的情況,明明在考場上聽的是一個意思,回頭看到原文卻發(fā)現(xiàn)認錯了單詞,其實是另一個意思。這往往是因為大家忽視了音標中的微妙差別,把兩個音近形近的詞給搞錯了——想想你的口語考官可能也會這樣,是不是更有動力糾正它們了呢?

 像這樣的例子有元音中的/i/和/i:/,/e/和/ai/,輔音中的/l/、/n/、/r/和/s/和/z/,如果聽力中出現(xiàn)了這幾個發(fā)音,回頭就可以多溫習一下官方發(fā)音了。

 2)學會吞音和連讀

 連讀的情況主要出現(xiàn)在輔音結尾的單詞和元音開頭的單詞之間,而吞音是指兩個輔音相連時后者只表形不送氣。這兩種情況在大家的口語考試中往往被忽略了,比如大家常常說的“from my point of view”中兩個m之間要吞音,而Tuesday其實要把/t/和/j/連讀成/tju:/等等,如果不是仔細比對聽力里的官方發(fā)音,很少會留意到。

 3)訓練自己的口音不走偏

 有些同學可能在背單詞時不夠仔細,一會看英音音標,一會看美音音標,結果到了口語考場上展現(xiàn)出了從美音到蘇格蘭口音不等的十八般‘武藝’。其實只要你對雅思聽力有所精聽的話,很容易就能歸納出不同口音的特色,比如美音比英音的元音發(fā)音更加靠前,并且?guī)狭?r/的音;而澳音會把/ei/讀成/ai/,對爆破音的使用也不是那么頻繁。

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廣州雅思英語學校成立于1999年,現(xiàn)任校長是有中國雅思“教父”之稱的中國社會科學院博士、中國雅思教育開拓者,資深留學教育專家萬昌明博士。廣州雅思英語學校是國內最早的專業(yè)雅思學校之一,也是英語IELTS考試中文“雅思”命名的首創(chuàng)者之一。十九年來, 廣州雅思英語學校秉承“教育以學生為本,以質量為先”辦學宗旨,堅持“知識、激情、勵志”的教學理念,發(fā)展成為華南乃至中國最大的雅思學校之一。