在雅思聽(tīng)力考試中,經(jīng)常會(huì)遇到一些生詞,理解起來(lái)比較困難。接下來(lái)小編為大家分享一些雅思聽(tīng)力猜詞技巧,幫助大家快速理解聽(tīng)力詞義。在備考中減少生詞的方法就是積累更多的雅思聽(tīng)力詞匯,這樣我們就可以更好的理解聽(tīng)力,準(zhǔn)確答題。

 雅思聽(tīng)力猜詞技巧一、利用句子中的關(guān)系詞猜詞句子中的關(guān)系詞,對(duì)于句子結(jié)構(gòu)的分析理解有著其重要的作用。利用好句子中的這些關(guān)系詞,我們可以順利理清聽(tīng)力錄音中出現(xiàn)的生詞與已知信息(即考生能聽(tīng)懂的聽(tīng)力信息)的關(guān)系,從而順利猜出陌生詞匯的意思,判斷出該陌生詞匯是否為解題關(guān)鍵信息點(diǎn),同時(shí)也有利于增強(qiáng)對(duì)整篇錄音文本意思的理解。

 雅思聽(tīng)力猜詞技巧二、利用英語(yǔ)常見(jiàn)字母(組合)發(fā)音規(guī)律猜詞相信考過(guò)雅思聽(tīng)力或者做過(guò)雅思聽(tīng)力的同學(xué)都會(huì)有這樣種感覺(jué),有的填空題完全不知道該填的那個(gè)詞是什么意思,但是自己卻能把那個(gè)詞的讀音重復(fù)默念出來(lái)。在這種情況下,建議大家定好好利用自己能把所填單詞讀音念出來(lái)這點(diǎn),大家膽把這個(gè)詞猜出來(lái)拼寫(xiě)出來(lái)。

 雅思聽(tīng)力猜詞技巧三、結(jié)合上下文根據(jù)常識(shí)猜詞由于雅思聽(tīng)力題目的材料來(lái)源于生活和學(xué)術(shù),是非常符合邏輯性和常識(shí)性的,因此結(jié)合上下文根據(jù)常識(shí)猜測(cè)生詞的意思也不失為種好方法。

 雅思聽(tīng)力猜詞技巧四、積利用已知的基本單詞猜詞在雅思聽(tīng)力的題干或錄音中,遇到看不懂或者聽(tīng)不懂的陌生詞匯是再所難免的。有的同學(xué)看到或者聽(tīng)到這種詞就開(kāi)始心慌意亂了,覺(jué)得理解不了。殊不知,有的看似非常陌生非?？植赖拈L(zhǎng)單詞,就是我們平時(shí)爛熟于心的那些簡(jiǎn)單場(chǎng)景單詞的變體。比如說(shuō),劍4 Test 3 Section 3中出現(xiàn)了analytically詞,很多同學(xué)看就覺(jué)得懵了。但是,如果我們靜下心來(lái)分析下,積利用已知的基本單詞猜詞,從結(jié)尾“l(fā)y”中可以推測(cè)該詞為副詞詞性,前半部分“analy”和“analysis/analyze”十分接近,因此可以猜測(cè)大家概意思為“分析地”。同理,在劍4 Test 1 Section 3的錄音中出現(xiàn)了methodology這個(gè)很長(zhǎng)的詞,如果我們積利用已知的基本單詞猜詞,會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)詞就是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的method這個(gè)詞的變體,也是與“方法”相近的意思。于是通過(guò)積猜詞,我們也把這些看似及其陌生復(fù)雜的單詞化敵為友了。

 以上是小編為大家?guī)?lái)的“雅思聽(tīng)力怎么猜詞有助理解”,在備考中,考生一定要注意積累詞匯,減少生詞的出現(xiàn)。當(dāng)然如果出現(xiàn)了生詞,也不要緊張,可以通過(guò)上面方法來(lái)進(jìn)行猜詞理解。

廣州雅思英語(yǔ)學(xué)校成立于1999年,現(xiàn)任校長(zhǎng)是有中國(guó)雅思“教父”之稱(chēng)的中國(guó)社會(huì)科學(xué)院博士、中國(guó)雅思教育開(kāi)拓者,資深留學(xué)教育專(zhuān)家萬(wàn)昌明博士。廣州雅思英語(yǔ)學(xué)校是國(guó)內(nèi)最早的專(zhuān)業(yè)雅思學(xué)校之一,也是英語(yǔ)IELTS考試中文“雅思”命名的首創(chuàng)者之一。十九年來(lái), 廣州雅思英語(yǔ)學(xué)校秉承“教育以學(xué)生為本,以質(zhì)量為先”辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持“知識(shí)、激情、勵(lì)志”的教學(xué)理念,發(fā)展成為華南乃至中國(guó)最大的雅思學(xué)校之一。