在雅思聽力備考中,很多考生容易進入一些誤區(qū),讓考生多走了很多彎路。接下來小編為大家分享雅思聽力備考中考生常見的六大誤區(qū),希望大家能及早發(fā)現(xiàn)自身備考中的問題,這樣我們也能快速找到解決問題的方法,幫助我們更有效的進行備考。

 誤解1:未經訓練的傾聽

 雅思聽力內容,雅思報名筆者有一個考過托福和GRE、甚至在讀碩士時無事可做的情形下考了GMAT的朋友,在看過雅思題目一番嗤之以鼻后,不屑地拿起耳機開始“指導”性作題,五分鐘后面目扭曲逐漸痛不欲絕,摔掉耳機開始抱怨雅思聽力不是人出的題目:全部可以聽懂,就是作不出答案。故爾,雅思聽力出題方式與眾不同, 要經過專門培訓才可事半功倍,直指高峰。

 誤解2:不要準備傾聽

 一些學生從未接觸雅思,完全的十天的強化訓練,但是當發(fā)現(xiàn),經過學習雅思遠非想象的簡單,聽到更多的消化需要一個積累的過程,所以整天折磨擔心,考試成績能想到的。但是,如果你真的希望能在考試的地方得到答案,至少需要兩三個月的時間,和劉德華就擬議中的“唱”“練”。

 誤解3:傾聽不是一種技能

 雅思聽力絕對有方法有技巧,很多參加過培訓的人可能在不了解情況下不能正確回答,而沒有參加過培訓的人可能在了解情況下不能回答。許多基礎課程或培訓班來提高你的英語能力,一定會幫助你在最后的雅思沖刺。同時,周末上課的學生必須善于利用課間休息時間,全面提高聽、說、讀、寫的能力,并結合正確的解決問題的技巧,以確保高分。

 誤解4:這完全取決于機器

 雅思聽力內容,雅思報名雅思考試中有一個廣為流傳的誤區(qū),那就是你不需要為聽力做準備,你只需要記住那些參加過在線考試的人的答案。我曾經看到一個考生帶著一堆打印出來的答案走進考場,他知道所有的答案都是正確的。但是當真正的考試,但由于不斷回憶的機器,自己應該聽到答案的影響導致頻繁的標志或者發(fā)現(xiàn)答案和他們是不一樣的,拼命地糾纏在誰是對的誰是錯的,聽的整個過程的影響考試結果的成本。

 誤解5:滿足于理解

 目前,筆者的一些學生反映的課堂狀態(tài)確實令人擔憂:每節(jié)課都很滿意之后,覺得老師教的方法既實用又有用。然而,問題是,第一節(jié)課的內容是問下一節(jié)課,很多同學都沒有印象,可以想象上節(jié)課綜合問題所呈現(xiàn)的困惑狀態(tài)。我認為,只要我下定決心參加雅思考試,我就會配合老師的系統(tǒng)完成指定的復習工作,從而在課程結束時達到預期的成績。

 誤解6:測試意識薄弱

 我的許多學生在準備雅思考試時的緊張氣氛與準備托福或GRE考試時的緊張氣氛不同。他們似乎認為準備雅思考試是輕松愉快的。只要他們在考試前一周準備好考試,他們就能處理好英語問題。如果你第一次考得不好,三個月后還會有第二次,第三次甚至更多。我的一個學生因為瞧不起雅思考試,連續(xù)考了五次。當然,我所描述的現(xiàn)象可能僅限于某些領域,大多數學生仍然非常重視這次考試。

 以上是小編為大家分享的“雅思聽力備考中考生常見的六大誤區(qū)”,希望考生能及時發(fā)現(xiàn)自身的問題,這樣我們也可以根據這些問題進行針對性的改正。

廣州雅思英語學校成立于1999年,現(xiàn)任校長是有中國雅思“教父”之稱的中國社會科學院博士、中國雅思教育開拓者,資深留學教育專家萬昌明博士。廣州雅思英語學校是國內最早的專業(yè)雅思學校之一,也是英語IELTS考試中文“雅思”命名的首創(chuàng)者之一。十九年來, 廣州雅思英語學校秉承“教育以學生為本,以質量為先”辦學宗旨,堅持“知識、激情、勵志”的教學理念,發(fā)展成為華南乃至中國最大的雅思學校之一。