在雅思口語備考中,對(duì)于國內(nèi)考生來說經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)關(guān)于發(fā)音方面的問題。接下來小編為大家總結(jié)了雅思口語關(guān)于發(fā)音考生常見問題,大家可以看看目前是否自己也存在這些問題,如果有,一定要及時(shí)結(jié)合針對(duì)性練習(xí)進(jìn)行改正。

 1、單詞重音后移

 中國的英語學(xué)習(xí)者在讀英語單詞時(shí),常犯重音位移錯(cuò)誤,主要表現(xiàn)為將第一個(gè)音節(jié)重音后移至第二個(gè)音節(jié)。英文的重音就像中文的四聲,和單詞的發(fā)音是不可分割 的,重音后移聽起來會(huì)有非常的奇怪的聲調(diào)。最常見的重音后移的單詞是interesting,它的重音在最前面,而不是在t的前面。類似的還有 subject、mobile、recent等,這些單詞的重音也都在最前面。

 2.太愛發(fā)“兒”化音

 一直以來,受美劇的影響,加上雅思口語考試對(duì)語音的包容性,讓很多考生選擇了自己喜歡的美式英語,但這也意味著很多考生開始了對(duì)“兒”化音的情有獨(dú)鐘,即 不加區(qū)分地卷舌發(fā)兒化音。很考生都有這方面的毛病,如 “because”和“of course”并不一樣,后者有“r”可以“兒”化;前者卻沒有,可很多學(xué)員都喜歡把它讀成[bi’k?rz]。事實(shí)上,無論英式美式,它都發(fā) [bi’k?z]。banana,Christmas,August,idea都是很典型的例子,單詞的拼寫中并沒有“r”,但是考生卻莫名其妙非要讀出 “r”的音。通常我們所說的兒化音只有在單詞中出現(xiàn)字母r時(shí)才會(huì)有相應(yīng)的發(fā)音出現(xiàn)。

 3.輔音發(fā)不準(zhǔn)確

 首當(dāng)其沖的是th的發(fā)音,凡是遇到th我們都要咬舌頭,比如the, think, this, mother, both, three, through, month, maths。絕大多數(shù)學(xué)生在遇到th時(shí),都用/s/或/z/來替代,沒有伸出舌尖。這樣做的結(jié)果是自己說得很舒服,聽的人很不舒服。

 試試念一下下面這個(gè)句子,看看你有沒有這個(gè)毛病:

 Neither father nor mother likes this weather.

 爸爸媽媽都不喜歡這天氣。(咬五次舌頭)

 還有兩組非常常見的錯(cuò)誤:/l//n/不分,/w//v/不分。南方人傾向于出現(xiàn)/l//n/不分,北方人/w//v/不分。有考生在第一次上課做自我介紹的時(shí)候居然說“My leim is …(My name is …)”,全班同學(xué)都忍著才能不笑出來。無疑這樣的自我介紹也會(huì)給考官留下很不好的印象。

 英語輔音/n//l/的發(fā)音部位和漢語的這兩個(gè)音的發(fā)音部位基本是一致的,/l/是舌側(cè)音,發(fā)音時(shí)舌尖抵住上齒齦,氣流由舌頭兩旁出來,/n/是鼻音,發(fā) 音時(shí)也是舌尖抵住上齒齦,但氣流是從鼻腔里出來的。這個(gè)區(qū)別如果不注意加以強(qiáng)調(diào)的話,學(xué)生一出口就容易犯錯(cuò)誤,以name一詞為代表。容易/n//l/淆 的常見詞還有:let,like,live,light,low,night,ninenose,net等等。

 4.長元音和雙元音不飽滿

 試試下面這兩個(gè)句子你能讀得對(duì)嗎?

 Mike likes to write by the nice bright light at night. (八次張嘴,元音極其飽滿!)

 I like the shape of that mountain.(包含了四個(gè)容易混淆的元音)

 雙元音是指音標(biāo)中的八個(gè)音[ei][ai][?i][au][?u] [i?][ε?][u?]。正確的雙元音讀法應(yīng)該經(jīng)歷一個(gè)先升再降的拋物線式拖音過程,強(qiáng)弱分明,而不是很多同學(xué)的直線式發(fā)音,比如把[?u]讀成“歐” 音,[ai]讀成“愛”音,[au]讀成“奧”音等等。發(fā)雙元音時(shí)如果不注意強(qiáng)弱區(qū)別、飽和度不夠的話,往往會(huì)影響聽力理解。

 以上是小編為大家?guī)淼摹把潘伎谡Z關(guān)于發(fā)音考生常見問題”的相關(guān)內(nèi)容,望各位考生平日里能多多練習(xí),因?yàn)檠潘伎谡Z水平的提升本身就是一個(gè)日積月累的過程,只有堅(jiān)持才能看到成果。

廣州雅思英語學(xué)校成立于1999年,現(xiàn)任校長是有中國雅思“教父”之稱的中國社會(huì)科學(xué)院博士、中國雅思教育開拓者,資深留學(xué)教育專家萬昌明博士。廣州雅思英語學(xué)校是國內(nèi)最早的專業(yè)雅思學(xué)校之一,也是英語IELTS考試中文“雅思”命名的首創(chuàng)者之一。十九年來, 廣州雅思英語學(xué)校秉承“教育以學(xué)生為本,以質(zhì)量為先”辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持“知識(shí)、激情、勵(lì)志”的教學(xué)理念,發(fā)展成為華南乃至中國最大的雅思學(xué)校之一。