在雅思聽力考試中,一共包括四部分,在改革之前每一部分稱為section,改革之后每一部分稱為Part。接下來小編為大家?guī)淼氖茄潘悸犃art3中的常見場(chǎng)景,考生在備考中一定要注意積累雅思聽力考試中常見的場(chǎng)景知識(shí)。

 1. 學(xué)習(xí)方法探討

 在很多情況下,純粹的討論學(xué)習(xí)方法的話題出現(xiàn)在機(jī)經(jīng)中。一方面,考生當(dāng)然需要通過聽力理解對(duì)話的內(nèi)容;另一方面,在做題時(shí)也可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行想象。例如,學(xué)習(xí)應(yīng)該有一個(gè)目標(biāo),時(shí)間管理、筆記策略等。例如,在機(jī)經(jīng)V30 Section 3中,有三個(gè)學(xué)生正在討論做筆記的問題。通常,學(xué)生會(huì)遇到這樣的問題,他們想記的太筆記多,但記不下來。有些人選擇向別人借,有些人選擇先錄音再整理。但這都不是一個(gè)好方法。合理的方法是準(zhǔn)備一本活頁(yè)筆記本,做筆記時(shí),應(yīng)該注意標(biāo)題和重復(fù)出現(xiàn)的內(nèi)容,可以用縮寫來節(jié)省時(shí)間。

 2. 引進(jìn)學(xué)校設(shè)施和規(guī)章制度

 在Section 1中經(jīng)常出現(xiàn)的圖書館場(chǎng)景也常出現(xiàn)在Section 3中,但內(nèi)容更加深入,涉及到借書的具體內(nèi)容和圖書館對(duì)學(xué)習(xí)的幫助。例如,劍橋六Test 4 Section 3就以這個(gè)話題開始。機(jī)經(jīng)中還出現(xiàn)對(duì)學(xué)校課程、制度的介紹,特別提到了學(xué)生在學(xué)習(xí)中能得到的幫助、老師安排、教學(xué)時(shí)間、評(píng)估、掛科率/輟學(xué)率等信息。

 3. 實(shí)習(xí)和工作

 與學(xué)生未來就業(yè)相關(guān)的話題也出現(xiàn)在Section 3中。老師希望學(xué)生介紹就業(yè)注意事項(xiàng)或同學(xué)之間討論就業(yè)問題。同學(xué)之間考的場(chǎng)景相對(duì)穩(wěn)定,難度相對(duì)容易,同學(xué)之間是舊題的一部分,很容易得出來。閱讀機(jī)經(jīng)能更深入了解這部分的出題思路?？荚嚨幕A(chǔ)工作完成后,學(xué)生對(duì)老師給的分?jǐn)?shù)不滿意,可以向老師申訴。老師可能會(huì)花時(shí)間給學(xué)生輔導(dǎo),幫助學(xué)生總結(jié)作業(yè)中反映的各種問題。

 例如,在劍橋五Test 2 Section 3, 老師對(duì)學(xué)生做的video project做一個(gè)總結(jié),以幫助學(xué)生了解自己學(xué)到了什么和缺乏什么。有時(shí),當(dāng)學(xué)生完成小組作業(yè)時(shí),還需要在課堂上做一個(gè)演示來展示他們的研究成果。與此話題相關(guān)的題目可以與工作討論相結(jié)合,也可以獨(dú)立成為考題。例如,劍橋七Test 4 Section 3就談到了兩個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備演講,具體信息包括演示的持續(xù)時(shí)間和提問時(shí)間。根據(jù)話題需要在presentation中包含的內(nèi)容;準(zhǔn)備其他輔助工具,如投影儀、地圖等。

 以上是小編為大家?guī)淼摹把潘悸犃art3中的常見場(chǎng)景”的相關(guān)內(nèi)容,希望能幫助到各位考生有效備考雅思考試,在雅思實(shí)戰(zhàn)考試中能收獲一份滿意的成績(jī)。

廣州雅思英語(yǔ)學(xué)校成立于1999年,現(xiàn)任校長(zhǎng)是有中國(guó)雅思“教父”之稱的中國(guó)社會(huì)科學(xué)院博士、中國(guó)雅思教育開拓者,資深留學(xué)教育專家萬昌明博士。廣州雅思英語(yǔ)學(xué)校是國(guó)內(nèi)最早的專業(yè)雅思學(xué)校之一,也是英語(yǔ)IELTS考試中文“雅思”命名的首創(chuàng)者之一。十九年來, 廣州雅思英語(yǔ)學(xué)校秉承“教育以學(xué)生為本,以質(zhì)量為先”辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持“知識(shí)、激情、勵(lì)志”的教學(xué)理念,發(fā)展成為華南乃至中國(guó)最大的雅思學(xué)校之一。