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雅思閱讀猜測(cè)詞義的兩種方法-廣州雅思英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
雅思閱讀猜測(cè)詞義的兩種方法-廣州雅思英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
157 2021-01-15
在雅思閱讀考試中文章的篇幅比較長(zhǎng),遇到生詞也是在所難免的,所以各位考生不要驚慌,我們可以通過(guò)下面這些猜詞的方法去理解生詞,避免我們錯(cuò)過(guò)一些重要的信息,我們來(lái)看看都有什么方法,希望能給各位考生提供一些幫助。
一、利用上下文線索猜測(cè)詞義。
1.根據(jù)同義、反義關(guān)系猜詞。
Today's teenagers seem to be more liberal in their ideas than their _______grandparents.
A. freethinking B. traditional
C. old D. happy
traditional與liberal意思相反,故選B。
2.根據(jù)句意或段落文章的上、下文猜測(cè)詞義。
Klebold and Harris felt _______ and wanted to revenge against those whodisliked playing
together with them or laughed at them.
A. discouraged B. ashamed
C. tired D. separated
根據(jù)下文的disliked playing together with them判斷此處應(yīng)為"感到孤立",故選D。
二、利用構(gòu)詞法猜測(cè)詞義。
此法包括利用前、后綴及合成詞猜測(cè)詞義。
用前、后綴猜測(cè)詞義。
英語(yǔ)中的前綴、后綴構(gòu)詞頗多,且特定的"綴"往往表示特定的含義,把握住這一點(diǎn),可起到"以不變應(yīng)萬(wàn)變"的效果。
以上是小編為大家?guī)?lái)的“雅思閱讀猜測(cè)詞義的兩種方法”一文,雅思備考本身是一個(gè)講究策略和堅(jiān)持的過(guò)程,希望考生能在學(xué)習(xí)中不斷思考與總結(jié),這樣才能幫助我們更有把握拿到目標(biāo)成績(jī)。
廣州雅思英語(yǔ)學(xué)校成立于1999年,現(xiàn)任校長(zhǎng)是有中國(guó)雅思“教父”之稱的中國(guó)社會(huì)科學(xué)院博士、中國(guó)雅思教育開(kāi)拓者,資深留學(xué)教育專家萬(wàn)昌明博士。廣州雅思英語(yǔ)學(xué)校是國(guó)內(nèi)最早的專業(yè)雅思學(xué)校之一,也是英語(yǔ)IELTS考試中文“雅思”命名的首創(chuàng)者之一。十九年來(lái), 廣州雅思英語(yǔ)學(xué)校秉承“教育以學(xué)生為本,以質(zhì)量為先”辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持“知識(shí)、激情、勵(lì)志”的教學(xué)理念,發(fā)展成為華南乃至中國(guó)最大的雅思學(xué)校之一。
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