少兒英語(yǔ)口語(yǔ)輔導(dǎo)班哪家好？英語(yǔ)白話學(xué)習(xí)并不像咱們幻想的那么深?yuàn)W奧秘，只需你是一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的有心人，能夠?yàn)榱瞬倬毎自拡?jiān)持，美麗白話必定不會(huì)是夢(mèng)。

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連讀與失爆：

連讀較簡(jiǎn)單把握。在一個(gè)意群中，將前一個(gè)單詞最后的子音與后一個(gè)單詞最初的元音連在一起讀。如：halfanhour,ranoutoftheroom,notatall。

而失爆是朗誦中較難把握的一種竅門。當(dāng)相鄰兩個(gè)爆炸音在一起時(shí)，往往給前面一個(gè)爆炸音留一個(gè)方位，但不爆炸，稍停隨即發(fā)后面的爆炸音，這種景象稱為失掉爆炸。如：hotbath，(加下劃線的字母不發(fā)音)thenextday，/agooddealof,Idon'tbelieve.等

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養(yǎng)成英語(yǔ)思維習(xí)慣

信任我們對(duì)“中式英語(yǔ)”不陌生，很多人在說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候直接依照腦子里的漢語(yǔ)意思逐字翻譯出來(lái)，這就是因?yàn)槿鄙儆⒄Z(yǔ)思維習(xí)慣形成的。那么怎么防止“中式英語(yǔ)”呢能夠試試用英文寫日記的辦法，天天寫幾個(gè)語(yǔ)句，句式紛歧定要很復(fù)雜，能用契合英語(yǔ)的習(xí)慣表達(dá)出來(lái)就好。此外還要開(kāi)口說(shuō)，或許一開(kāi)始你說(shuō)出的甚至不是一個(gè)完好語(yǔ)句，但是不要放棄，堅(jiān)持練習(xí)。

少兒英語(yǔ)口語(yǔ)輔導(dǎo)班哪家好

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以上就是小編關(guān)于“少兒英語(yǔ)口語(yǔ)輔導(dǎo)班哪家好？”的介紹，口語(yǔ)學(xué)習(xí)，功夫在平常，不是一朝一夕就能進(jìn)步的。因而，口語(yǔ)學(xué)習(xí)最忌三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。學(xué)習(xí)過(guò)樂(lè)器的同學(xué)都知道，幾天不操練手就會(huì)生。口語(yǔ)更是如是，幾天不說(shuō)，就會(huì)覺(jué)得自個(gè)的舌頭像是打了斷，怎么說(shuō)都不地道。

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