在中國的語言文化里，“押韻”占據(jù)著重要地位，是非常常見的語言現(xiàn)象。押韻能使句子讀來朗朗上口，易于記憶，大大方便了文學作品的擴散和傳承。那么同樣歷史悠久的英文也講究押韻嗎？答案是肯定的，但遠遠沒有像在漢語文學中那樣常見。

天津外國語大學趙彥春教授用時3年，用押韻的英文還原中國傳統(tǒng)經典《三字經》，翻譯講究音、形、義三方面與原作完美契合，網友稱為史上最美漢英翻譯。

人之初，

性本善。

性相近，

習相遠。

Manonearth,

Goodatbirth.

Thesamenature,

Variesonnurture.

釋義：人在剛出生時本性都是一樣善良的，而后天成長環(huán)境和教育背景的不同造就了不一樣的性情。

茍不教，

性乃遷。

教之道，

貴以專。

Withnoeducation,

There'dbeaberration.

Toteachwell,

Youdeeplydwell.

釋義：孩子如果教育不當，其本性就會發(fā)生變化。而教育的關鍵是專心一致，精講要義而不厭其煩。

昔孟母，

擇鄰處。

子不學，

斷機杼。

ThenMencius'mother

Choseherneighbor.

AtMenciussloth,

Shecutth'cloth.

釋義：戰(zhàn)國時期孟母三遷，其子逃學，孟母就就折斷了織布的機杼來教育孟子。

養(yǎng)不教，

父之過。

教不嚴，

師之惰。

What'safather?

Agoodteacher.

What'sateacher?

Astrictpreacher.

釋義：供兒女吃穿而不進行良好的教育，那是做父親的過錯。不嚴格要求學生是老師沒有盡到職責。

玉不琢，

不成器。

人不學，

不知義。

Nojadecrude,

Showscraftgood.

Unlessyoulearn,

Bruteyou'llturn.

釋義：璞玉不經打磨難成精美的藝術品；人不學習就不懂得人情禮節(jié)，也就不能成為有用之才。

為人子，

方少時。

親師友，

習禮儀。

Sonofman,

Matureyoucan.

Teacherorpeer,

Holdthemdear.

釋義：為人子女終會長大成人。在成長過程中應學會親近師友，不要輕慢無禮。

融四歲，

能讓梨。

弟于長，

宜先知。

Agedfouryears,

Rongprofferedpears.

Bearinmind,

Fraternallybekind.

釋義：孔融四歲就懂得讓梨。這種尊敬和友愛兄長的道理，是每個人從小就應該知道的。

頭懸梁，

錐刺股。

彼不教，

自勤苦。

Headhunghigh!

Needledhisthigh!

Notpushed,they

Keptworkingaway.

釋義：晉朝的孫敬和戰(zhàn)國的蘇秦發(fā)奮讀書。為了不犯困一個把頭發(fā)懸在屋梁上，一個用錐子刺自己的大腿。