5年級(jí)英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)多少錢(qián)？孩子是祖國(guó)的未來(lái)，小學(xué)教育是對(duì)一個(gè)孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵，孩子的各科成績(jī)都不應(yīng)該都特別嚴(yán)重的偏差，因此，我們必須要注重對(duì)孩子的學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。

小學(xué)的復(fù)習(xí)技巧，為自己的孩子收藏吧！

整理歸納法

整理歸納法是老師在研討教材的基礎(chǔ)上，把學(xué)過(guò)的常識(shí)按必定的形式予以分類(lèi)、整理，以求體系連接，便于學(xué)生的溫習(xí)與進(jìn)步。如在溫習(xí)“三角形、名數(shù)的改寫(xiě)、平行四邊形和梯形”用此法作用較好。

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發(fā)問(wèn)“三切入”發(fā)問(wèn)法：從課題切入，抓要點(diǎn)詞語(yǔ)發(fā)問(wèn);從關(guān)鍵字切入，抓表現(xiàn)人物動(dòng)作、豪情的關(guān)鍵字、杰出課文基地的詞、領(lǐng)悟課文內(nèi)容的關(guān)鍵字發(fā)問(wèn);從難句的對(duì)立處切入。

作文多調(diào)查、多考慮，心得感想常記載;不怕寫(xiě)、長(zhǎng)于寫(xiě)，生長(zhǎng)腳印躍紙上。

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