對很多中國托?？忌鷣碚f，寫作實際上是個翻譯過程，如何把思想中的中文轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實中的英文是托?；A(chǔ)寫作最關(guān)心的問題，也是學(xué)生們首要應(yīng)該解決的問題。但是我們的學(xué)生受思維定式的影響，如果在新托福寫作中套漢語思維，就是中式化英語的表現(xiàn)。這只能使文章語言蹩腳、冗贅。所以考生在托福寫作備考時，要注意英語表達和漢語表達的差別，最重要的一點是托福寫作應(yīng)避免中式英文。

1、Original:Ifweagreetosaythatschooloffersusthebestbookknowledgeacquisitionthenoursocietyoffersusthebestsurvivingtechniquesinahardway.

Revised:Ifweagreethatschooloffersthebestmethodfortheacquisitionofbookknowledge,thenoursocietyoffersusthebestmethodforacquiringmonsenseor“streetsmarts”.

Agreetosaythat表達中式化，只需要agreethat即可;thebestbookknowledgeacquisition改為thebestmethodfortheacquisitionofbookknowledge(學(xué)校給我們提供了獲取書本知識的最好方法)更為恰當(dāng)，同樣后面的thebestsurvivingtechniques改為thebestmethodforacquiringmonsense,加上streetmarks(街頭智慧)給文章的托福詞匯增添色彩。

2、Original:Theycanspendmoretimestudyingeducationandmunicationtoimprovetheirroleasamother,wifeanddaughter.

Revised:Theycanalsodecidetospendmoretimestudying,educationthemselves,inordertoimprovethemselvesintheirrolesasmothers,wivesanddaughters.

原句中studyingeducationandmunication的說法中式化，不符合英語的表述，應(yīng)該為studying，educatingthemselves。除了詞語表達，此句中還存在其他問題，如名詞單復(fù)數(shù)的使用：不是提高他們的角色，而是提高他們自身以扮演好母親角色。

還有，女性不止一個人。很多人都在扮演母親角色，role和mother應(yīng)用復(fù)數(shù)，故將improvetheirroleasamother改為improvethemselvesintheirrolesasmother;同樣，為保持一致，wife和daughter也可用復(fù)數(shù)，原文中wife的復(fù)數(shù)寫法有誤，應(yīng)該是wives。

3、Original：IfyoucangetthepointofmunicationbywatchingTV，willyou...?

Revised：Ifonecanlearnaboutmunicatingfromtelevision，willyou...?

原句的getthepointofmunicationbywatchingTV表達不清，讓人難以理解，應(yīng)該是指“從電視上學(xué)習(xí)交際”：learnaboutmunicatingfromtelevision.

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