公務(wù)員考試申論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)？距離今年的國(guó)考，還有一個(gè)月的時(shí)間，相信在這條路走了很久的人，有很多，但是在這些人里，沒(méi)有準(zhǔn)備充分甚至毫無(wú)方向的考生，大有人在，小編的建議是挑一個(gè)專業(yè)的國(guó)考沖刺培訓(xùn)班，能在最短的時(shí)間里最有效的復(fù)習(xí)備考，下面小編就來(lái)為大家總結(jié)一些前人的行測(cè)和申論經(jīng)驗(yàn)。

行測(cè)答題有什么高效的訣竅嗎?

行測(cè)言語(yǔ)理解承接敘述題解題技巧。承接敘述題雖然是屬于片段閱讀中一個(gè)比較小的題型，但是這種題目要拿分并不難，大家只需要記住一個(gè)核心原則就可以了，那就是“在不脫離主旨的前提下關(guān)注尾句”。承接敘述題目的問(wèn)法常常是：接下來(lái)作者最有可能敘述的是?由于接下來(lái)要說(shuō)的內(nèi)容是緊接著所給出文段的最后一句也就是尾句來(lái)說(shuō)的，所以這個(gè)時(shí)候我們“關(guān)注尾句”就十分的重要，尾句常常蘊(yùn)含了作者下一步的寫作意圖，接下來(lái)要敘述的內(nèi)容即正確選項(xiàng)常常是圍繞著尾句來(lái)展開(kāi)的。

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申論該怎樣回答呢?

段落閱讀，我們需要明白的是，申論的材料大致分為三種：第一種數(shù)據(jù)型材料，大篇幅羅列數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)出現(xiàn)的作用其實(shí)無(wú)非就是作證前后的文字，我們采取跳讀法——跳過(guò)數(shù)據(jù)讀文字即可?？梢怨?jié)約大部分時(shí)間。第二種是案例型材料，材料會(huì)大篇幅去講故事或者舉例子，采勸主體+處境+做法+結(jié)果+啟示”的思路梳理案例型材料，可以更加清晰地理解材料。最后一種是觀點(diǎn)型材料，此類材料會(huì)涉及到一些人發(fā)表的觀點(diǎn)。相對(duì)于前兩種材料，第三種材料最為重要。特別是發(fā)表觀點(diǎn)的人是一些權(quán)威人士的話，他們的觀點(diǎn)往往代表了命題人的觀點(diǎn)。

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復(fù)習(xí)國(guó)考的方法到底是什么?如何完善的答題?這兩個(gè)問(wèn)題的講解就這么多了，這次的“公務(wù)員考試申論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)？”內(nèi)容就這么多了，也總結(jié)了一些方法技巧，可是，具體的大家要經(jīng)常的練習(xí)，花費(fèi)的時(shí)間和精力也不可少!

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