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自考成考函授的含金量

含金量是相同的，自考的知名度要高于成考。函授是參加成人高考后的一種學習模式，都屬于成人高考（即成考）。成人高考和自考都屬于成人教育，所說的含金量其實并不恰當。因為所獲得的學歷都是國家承認、學信網(wǎng)可查的。就起原因，網(wǎng)上流傳的“含金量”問題可能是更關注知名度和考試難度。如果這樣看的話，自考要有一定優(yōu)勢。

自考：高等教育自學考試，簡稱自學考試或自考，是我國的一種對自學者進行以學歷考試為主的，個人自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育考試制度。參加考試者不受性別、年齡、職業(yè)、民族和已受教育程度的限制。

成考：成人高等學校招生全國統(tǒng)一考試(簡稱“成人高考”)是為我國各類成人高等學校選拔合格的畢業(yè)生以進入更高層次學歷教育的入學考試。成人高考文憑是國家承認的學歷文憑之一，參加全國招生統(tǒng)一考試，統(tǒng)一組織錄取。學習形式有函授，夜大?？忌鑵⒓映扇烁咝Ｕ猩珖y(tǒng)一入學考試，錄取人數(shù)納入招生學校當年招生計劃總數(shù)。

國家教育主管部門所有文件中沒有表述過學歷含金量的問題，但教育部官網(wǎng)中有內容顯示：成人學歷(包括函授和自考)與全日制統(tǒng)招學歷擁有相同權益。

在社會實際應用的時候，比如說求職晉升、考公務員研究生、參加積分落戶等，函授與自考是沒有差別的。社會上區(qū)分學歷的時候，只會看你是成人學歷還是統(tǒng)招學歷，并不會管你是函授還是自考。

函授和自考的區(qū)別

了解了函授和自考的概念及大概的學習流程后，函授和自考的區(qū)別就很明顯了，主要體現(xiàn)在：

1、函授難度相對較小，只要通過成人高考被高校錄取，那拿到學歷就是時間的問題了。自考難度要大一些，十幾門的考試課程，必須全部及格后才可以申請畢業(yè)。

2、函授因為需要參加成人高考，所以每年只有一次機會，自考每年考前都可以報名，有兩次機會。

3、函授學歷蓋的是報考院校的章，自考蓋的是自考委和主考院校的章。

4、自考沒有學制，考完所有科目即可申請畢業(yè)，函授學制是兩年半，但加上參加成人高考和領證的時間，一般需要三年時間。

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