我們先來看看閱卷的過程：

為了保證評(píng)閱工作前后一致，寬嚴(yán)適度，在正式閱卷之前，閱卷教師和閱卷組組長們進(jìn)行試評(píng)，協(xié)調(diào)掌握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，制定評(píng)分細(xì)則;正式閱卷時(shí)，判同一題的老師們需要進(jìn)行部分試卷試評(píng)，并同組長們協(xié)調(diào)掌握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照?qǐng)?zhí)行評(píng)分細(xì)則;待大家對(duì)閱卷標(biāo)準(zhǔn)、細(xì)則及同一題判分取得較好一致性后，再進(jìn)行正式評(píng)卷。

在每天的評(píng)卷過程中，閱卷組長還要對(duì)已評(píng)考卷進(jìn)行抽查，看是否適當(dāng)掌握了判分尺度，以便及時(shí)提醒調(diào)整。對(duì)于閱卷中出現(xiàn)的雷同卷、異常卷，老師們是可以發(fā)現(xiàn)的，如一道題的回答非常雷同，不但對(duì)的地方詞句大致一樣，答錯(cuò)的地方也基本一樣，則可以判定此題雷同，經(jīng)評(píng)閱老師、閱卷組長們認(rèn)真確認(rèn)后上報(bào)閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組處理。初評(píng)過后，還要由另一名教師進(jìn)行加分核分、審查工作，保證閱卷的準(zhǔn)確性和客觀性。

由此看出，閱卷過程中閱卷教師所把握的尺度是有一定的“靈活性”的，如何讓閱卷教師在公平、公正的前提下盡可能的給予“高分”呢?

首先，要給閱卷教師一個(gè)好的印象--答卷一定要寫得清楚、整齊，而那種潦草、模糊的字跡很容易丟分!

其次，要看清試卷的題號(hào)和答卷的題號(hào)，有些題在試卷上是同一個(gè)題目，而在答卷上則分成幾個(gè)空格來填寫答案，所以考生要特別注意這一點(diǎn)，在以往的評(píng)閱試卷的過程中，我們遇到不少考生把一個(gè)題目的答案全填在一個(gè)空格上的，若是閱卷教師幫你一個(gè)一個(gè)的對(duì)照來評(píng)閱的話還沒什么大礙，但是如果碰上“嚴(yán)格”一點(diǎn)的閱卷教師，那只有“啞巴吃黃連”--有口說不出了!

另外，答案要寫得簡潔明了，盡量使用專業(yè)術(shù)語，一些最基本的用語一定要記住，對(duì)于自己把握不準(zhǔn)的千萬不能胡編亂造，自創(chuàng)詞匯，鬧出笑話，若是給閱卷教師感覺“連最基儲(chǔ)最根本的都不會(huì)”就很糟糕了。還有就是我們?cè)谠u(píng)閱試卷的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一些考生由于粗心大意或是時(shí)間不足把答案寫成了“運(yùn)算過程詳解”,這樣也很容易丟“冤枉分”,有些結(jié)果只要進(jìn)行簡單的化簡就可以得到正確答案，若是因此丟分實(shí)在很可惜!

最后，要提醒大家的是千萬不要抄襲他人的試卷，因?yàn)檫@樣做的危險(xiǎn)性實(shí)在太大，即使在考場(chǎng)上不被逮住，在評(píng)閱試卷的時(shí)候也會(huì)被閱卷教師識(shí)破，當(dāng)閱卷教師發(fā)現(xiàn)幾份試卷的答案十分雷同，答對(duì)答錯(cuò)都基本一樣的時(shí)候，閱卷教師要做相應(yīng)的處理，這時(shí)你可能已經(jīng)不幸了!