關鍵詞：美國、留學規(guī)劃、簽證專家、成功留學、適合教育

標簽：80后、工作狂、咖啡、閱讀、寫作、爬山、山地自行車

自我描述：富有責任感的完美主義者和理想主義者

曾就職于某外資教育投資集團，作為校方駐中國辦事處的招生代表，多年海外招生工作經驗，熟諳海外院校對國際留學生的招生標準和流程。2009年自主創(chuàng)業(yè)未果，而后投身于留學中介機構。一貫主張凡事以學生利益為根本、以學生為中心、充分發(fā)揮學生本人在留學中的主觀能動性，并推崇“成功留學”和“適合教育”的理念。

熱愛教育事業(yè)，對留學行業(yè)發(fā)展有獨到見解，曾發(fā)文，摘選如下：

“時光荏苒，一晃已經在這個行業(yè)里做了快6個年頭了。對于這個行業(yè)，我一直有著一種愛恨交織的感覺。之所以愛它，是因為它在某種程度上契合了我一直一來在教育領域里發(fā)展的夙愿；恨它，是因為它的很多現狀和發(fā)展方向與我的期待有較大的偏離。而對于這些現狀的改變，我又顯得過于勢單力薄了。

首先是它的行業(yè)分類。說它是教育行業(yè)，也不對；說它是服務行業(yè)，又不完全是。其實我個人傾向于將它歸為咨詢行業(yè)，因為這個行業(yè)更多的時候是給客戶提供信息上的咨詢服務，是一個以“信息換服務”類型的行業(yè)，類似于目前那些什么IT咨詢、法律咨詢等行業(yè)；第二是它的行業(yè)管理。目前該行業(yè)機構良莠不齊，外部缺乏嚴格的監(jiān)管，內部缺乏自律。在此基礎上，教育部從2000年開始給所有從事此類業(yè)務的機構頒發(fā)了特許經營資質。但我個人以為這其實是一種無奈之舉，直接沿襲中國慣用的市場規(guī)范手段而已。并且到目前，連一套完備的行業(yè)管理規(guī)定及政策施行條款都沒有（意義上雖然有，但最近的也是1999年出臺的相關政策和規(guī)定）。第三是它的從業(yè)人員。目前該行業(yè)從業(yè)人員素質整體比較偏低，對自己所從事的行業(yè)缺乏全面的認識。 企業(yè)自身也缺乏對其工作人員的系統(tǒng)培訓和嚴格管理；第四是它的發(fā)展方向。大家一貫稱此類機構為留學中介公司，但這個定義本身上帶很大程度上的誤導，甚至也同時限定了該行業(yè)的發(fā)展。不過目前比較好的現象是，隨著信息途徑的增加和國際教育資源的國際化步伐的加速，無論是客戶（即學生和家長）還是“留學中介”對此行業(yè)的了解也越來越多、越來越深。很多企業(yè)自己也開始尋求新的突破，并不斷引進國外優(yōu)勢資源和發(fā)展模式等。

最后，我想說，我熱愛這個行業(yè)，并將視之為我要花費終生去追求的一份事業(yè)，因為它是一份實現自我價值的事業(yè)、一份幫助別人實現人生夢想的事業(yè)、一份具有非凡人生價值的事業(yè)。勇敢地去追逐夢想吧，相信每一個人都可以在屬于自己的那個舞臺上圓滿地完成屬于自己的那場達人秀！”

“Stay hungry, stay foolish!”

文章專著

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9、科“話”留學：海外名校十大招生標準

10、留學行業(yè)發(fā)展初探：留學資質（見新浪博客）