籃球教學(xué)計(jì)劃？任何人要想學(xué)會(huì)籃球，要想在球場(chǎng)上一顯身手，只要從最根本的運(yùn)球、投籃、打破和防衛(wèi)等學(xué)起，經(jīng)過(guò)一步步的盡力，付出辛勤的汗水，才能完成自己的目標(biāo)。

籃球技術(shù)的小竅門(mén)你知道嗎

常用籃球運(yùn)球手法：

1、以肘為軸用力拍球。盡量減少手與球的間隙，手的跟從動(dòng)作要柔軟。

2、以肩為軸用力拍球，手的跟從間隔要長(zhǎng)，手要用力拍球。

3、原地的前后、擺布拉運(yùn)球。拉球前最終一次運(yùn)球要有力。

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籃球假動(dòng)作運(yùn)用形式：按參與假動(dòng)作人數(shù)劃分個(gè)人的假動(dòng)作

在許多籃球教科書(shū)中會(huì)把自己的假動(dòng)作歸類為自己戰(zhàn)術(shù)的一部分。每自己無(wú)論是攻擊仍是防衛(wèi)、有球仍是無(wú)球，都有相應(yīng)假動(dòng)作?；A(chǔ)配合中假動(dòng)作。主要指兩三人之間配合時(shí)先兆與成果的不符合。如防衛(wèi)時(shí)的真假換防，真假夾攻，真假補(bǔ)防。攻擊時(shí)的切入與外撤，上提與反跑，突分與投籃，保護(hù)與切人，策應(yīng)與投籃、打破及策應(yīng)道路等的改變。全隊(duì)的假動(dòng)作。指整體戰(zhàn)術(shù)中的假動(dòng)作。如擺出區(qū)域聯(lián)防的陣型實(shí)則減小盯人;高呼盯人實(shí)則區(qū)域緊逼;聯(lián)防與對(duì)位聯(lián)防的改變等等。

籃球教學(xué)計(jì)劃:籃球夏令營(yíng)

以上關(guān)于“籃球教學(xué)計(jì)劃？”的介紹結(jié)束了,打籃球時(shí)刻控制在1個(gè)小時(shí)擺布，有些人由于格外喜愛(ài)打籃球，能夠一直練球很長(zhǎng)時(shí)刻?？墒情L(zhǎng)時(shí)刻的大運(yùn)動(dòng)量會(huì)形成身體機(jī)能降低和抵抗力降低。一般來(lái)說(shuō)，每次打籃球時(shí)刻控制在1小時(shí)擺布為宜。

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