距離2017年小升初更近，不少家長為了孩子上學費盡心血，為了讓孩子擠進五大名校，打聽各種途徑!

但是，小編想問下各位家長，名校是否真的適合自己的孩子?是否真的適合自己孩子將來的發(fā)展?

1.非重點學校不考慮

重點學校報名人數(shù)非常多，綜合實力肯定不差，但未必真正適合自己的孩子。

擇校重點考慮三個因素：

一是學校的教學理念是否適合孩子;

二是上學的路程遠近，因為初中課業(yè)壓力大，孩子年紀也小，路程過遠會很辛苦;

三是孩子的自主學習能力和抗壓能力，因為重點學校一般學習壓力都會比較大，老師講課進度也會相對快一些。

2.過度焦慮

目前小升初競爭較為激烈，孩子一次考試成績不好，不少家長就會感到很焦慮。想讓孩子保持好的心態(tài)，家長首先自己就需要有好的心態(tài)，對孩子有一個合理的預估，而不要期望過高。

3.經(jīng)常批評孩子

有些家長動輒就對孩子批評訓斥，最容易打擊孩子的信心。小升初沖刺階段，自信心對于考生有著非常大的作用。多從孩子身上挖掘長處和優(yōu)點，對于他們每一點的進步都及時鼓勵和表揚。時間長了，孩子就會慢慢建立起信心。

4.小學這么累，到初中就會好

很多家長和孩子被小升初折磨的很累，各種輔導班、杯賽、考試沒完沒了，整天都很忙。有家長為了安慰孩子，會說過完小升初到了初中就好了。

但實際情況是，到了初中，課程變多，學習方式也有所變化，需要孩子花更多的時間去思考，琢磨，有較強的學習主動性，稍不留心的話就容易落后，初中甚至會比小升初更緊張一些。

理智選擇

擇校不從眾

不少家長都有從眾心理，別人選什么學校，他就選什么學校。別人說哪些學校好，他就選哪些學校。例如：xx中學是學霸的聚集地，好!他家孩子目標就定在這所學校了。在小升初階段，選擇目標學校，還是要根據(jù)孩子的實際情況出發(fā)。

如果孩子實力較強，可以考慮大家常說的一類學校。如果孩子對英語感興趣，可以考慮外語特色的學校。如果是外地家長，因為要寄宿，則可以考慮住宿和管理都較好的學校。

如果孩子不愿寄宿，或者孩子比較愛玩，就要考慮就近入學，家長自己多關注關注?？傊鶕?jù)孩子情況，綜合選擇合適的學校，擇校不能跟風。

不一定非實驗班不可

實驗班看起來光鮮亮麗，成績優(yōu)異，是各路學霸的集中地。但在實驗班的壓力，也只有身處其中的孩子自己能體會了。學習進度快，學習難度深，學習競爭激烈......甚至有些還采取滾動制或淘汰制，這些不是所有的孩子和家長都能承受的。

你想想，本來初一開學好幾個實驗班共幾百人，然后每次月考，中考，期末考后都會淘汰一批同學。到最后初三快畢業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)只有一個實驗班，幾十個人了。時刻伴隨著孩子的淘汰壓力，同班同學越來越少的失落感，這些都是需要一定的抗壓能力才能接受的。

總的來看，現(xiàn)在民辦學校的整體生源質量都不錯，畢竟大家都是通過一定選拔招進來的，即使在平行班，學習氛圍也不會太差。如果能碰到一些負責任的老師，把孩子的學習抓的很緊，把孩子學習之外的生活管理的井井有條，那不見得比實驗班差。所以常有家長說，擇班不如擇師，碰到一些好老師更加重要。

無所謂面子問題

對于一個十一、二歲的孩子，真的會在乎去哪所學校嗎?

我想他們會更在乎哪所初中學校小學同伴更多，哪所學校離家離父母更近吧。而在乎去哪所學?；蛘咭ッ５模际羌议L自己。

你在培訓機構聽到或者在群里看到家長們說接到一類學校的面試通知或者錄取電話了，你家孩子只考上了二類，你就不好意思說話了，覺得有點慚愧，覺得你家孩子考的沒別人家好。

其實家長大可不必如此，拋開你所謂的面子，三年之后，還指不定誰家孩子中考考的更好。孩子在自己喜歡、適合他的學校里健康成長，養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)良好的行為準則，這些才是最重要的。

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一看：學校管理。

學校管理的好差，體現(xiàn)在細節(jié)。你去看教室，不妨看看教室的布置，去看宿舍，不妨看看被子有沒有疊，地干不干凈。有一個奇葩的家長，甚至是被學校的洗手間“征服”了的。

二看：校長理念。

這可差別大了，有些校長是公校退體的，有些校長是公校體系內的，有些校長是從民校一步步上來的，每個人的風格都不一樣的。名校行時，如果有機會，聊上幾句，你就知道有沒有眼緣了。

三看：校風學風。

校風與學風是無形的，卻又是有形的。這一點，你可以從學生見到老師和校長的表現(xiàn)中看出，還可以從學校的張貼標語、評比分數(shù)、各色海報中看出。最簡單的方式，是問一問上屆家長。

四看：師資力量。

同樣分數(shù)的學生，在此校，老師是這樣做的，在彼校，老師是那樣做的，兩種做法的差別直接導致了學生未來進入高中有沒有后勁。

以“作業(yè)”為例，為什么有的民校作業(yè)超多，學生就差沒累死，而有的民校精挑細選，控制作業(yè)量，甚至作業(yè)都是老師自己編制的，這其實就是老師的差別，教學方式的差別，大而言之是學風的差別。

五看：分班情況。

有的民校是不分重點班的，但有的民校是分重點班與普通班的，重點班的叫法各不相同，有的是奧班、有的是基地班、有的是實驗班、有的是院士班等。

六看：中考成績。

許多民校的中考成績都很漂亮，平均分都很高，公辦學校都很難相比。但家長不應該僅僅了解這些，還應該問問學生未來的高中出路都是哪些學校，年級排名倒數(shù)20%的學生，最終可以去到什么學校。

七看：升學政策。

這里指的是中考。雖然深圳中考相對公平，但民校還是有一些“小政策”的，比如有的民校有創(chuàng)新班，學生可以直升高中本部，有的民校前多少名可以簽約進高中重點班，這些，可以關注一下。

八看：外語能力。

雖然中考很重要，但在初中階段，培養(yǎng)一門外語能力，尤其是學習一門第二外語，也相當重要，這個，可以跟你未來的視野有關，也可能跟你的人生幸福指數(shù)有關。

九看：面試政策。

明年小升初采取面談招生，如何面，如何談，如何報名?各校的具體做法怎樣?這些都是名校行的必問的政策問題。

十看：報考細節(jié)。

比如住宿與走讀，比如有深圳戶口，比如2016年指標到校的影響，比如學費，比如獎學金，比如特長生，等等。這個，找張紙，列一列，名校行時，逐條問，才不虛此行。

Q1：未被民辦初中錄取的市區(qū)學生，可以參加相對就近劃片入學嗎?

已被民辦初中學校錄取的鄭州市區(qū)小學畢業(yè)生不再參加就近分配。未被民辦初中學校錄取的鄭州市區(qū)小學畢業(yè)生，按照“免試、相對就近入學”原則，將參加市區(qū)小升初就近分配，到公辦學校就讀。

Q2：小升初劃片范圍在哪里查詢?

答：小升初招生工作的程序是，學生先統(tǒng)一報名，再根據(jù)各社區(qū)居委會的小學畢業(yè)生人數(shù)、區(qū)各中學的招生計劃、區(qū)招生辦的錄取原則來劃分每所初中的招生范圍，可以到各招生學校查詢。

Q3：外地生能夠參與民辦學校的考試嗎?

答：昆明市所有民辦中學是面向全省進行招生的，學校開始報名時，家長自己到學校報名，關于各學校報名時間請各位家長多關注意愿學校的相關動態(tài)。

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