【前言】隨著服裝行業(yè)越來越吃香，服裝設(shè)計培訓(xùn)中心也是如雨后春筍紛紛出現(xiàn)，但很多教學(xué)機構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量并沒有保障。很多人會在準(zhǔn)備踏入服裝設(shè)計行業(yè)時，被天花亂墜的廣告迷惑，向毫無價值的培訓(xùn)機構(gòu)投入大量金錢和精力，卻毫無收獲，小編在對杭州服裝設(shè)計學(xué)校進(jìn)行了深入了解之后，在此做一篇排名，希望能在大家需要的時候作為參考。

NO1.杭州圣瑪丁服裝設(shè)計學(xué)校

全國知名服裝教育品牌，培養(yǎng)具有國際視野的服裝高端人才。

上榜理由：

杭州圣瑪丁時裝藝術(shù)設(shè)計專修學(xué)校（簡稱杭州圣瑪丁時裝設(shè)計學(xué)校）是經(jīng)杭州市教育局批準(zhǔn)成立的專修學(xué)校，全國知名的服裝教育品牌。學(xué)校真正做到實踐教學(xué)，企業(yè)需要什么樣的人才，我們就培養(yǎng)什么樣的人才，就是我們的教學(xué)宗旨。因此我校聚集了服裝界眾多名師和知名品牌公司設(shè)計總監(jiān)，制版主管參與教學(xué)。在國內(nèi)最先把歐美最先進(jìn)的服裝計教育理念和實踐操作完美結(jié)合，小班制授課，采用，市場導(dǎo)向+專業(yè)課程+動手實踐，課程設(shè)置，采用我校內(nèi)部經(jīng)驗教材，使課程更加和企業(yè)需要直接接軌。并與2016年，吸納了意大利、日本、韓國著名的設(shè)計師、教授蒞臨圣瑪丁擔(dān)任教學(xué)，讓學(xué)員在學(xué)到國內(nèi)技術(shù)的同時可以學(xué)到不同國家的設(shè)計理念、先進(jìn)技術(shù)，具備國際化視野。

圣瑪丁師資：

圣瑪丁講師均在國內(nèi)外設(shè)計制作領(lǐng)域工作多年，且有著豐富授課經(jīng)驗，致力于設(shè)計教育領(lǐng)域。我們的老師都是從一線企業(yè)聘請的設(shè)計總監(jiān)、主款設(shè)計師、版房主管、技術(shù)經(jīng)理擔(dān)任授課老師，以保證教學(xué)質(zhì)量為培訓(xùn)立足點，圣瑪丁教學(xué)委員會總監(jiān)和資深講師自主研發(fā)教材，編寫教材,將工作過程中需要的技能以及項目經(jīng)驗整理成教案，以大量的成功案例形象的傳達(dá)一名優(yōu)秀設(shè)計師，設(shè)計類人才應(yīng)該具備的技能和素質(zhì)。

學(xué)員反饋：學(xué)校經(jīng)教育局批準(zhǔn)感覺上比較正規(guī)，8年品牌行業(yè)口碑較好，學(xué)校有自己的服裝公司，采用實戰(zhàn)化教學(xué)模式對學(xué)員就業(yè)，實戰(zhàn)操作能力有很大幫助。

NO2.杭州佳妮潔詩服裝制版中心

杭州原創(chuàng)品牌，緊跟流行趨勢。

上榜理由：

杭州佳妮潔詩主要培養(yǎng)企業(yè)緊缺的高級品牌制版師，采用全新的思維理念，將復(fù)雜、制約思維的計算公式簡單化，融合了國際先進(jìn)的立裁制版技術(shù)，運用平面和立裁結(jié)合，全面講解當(dāng)前流行歐韓版制作技巧和方法。

以傳統(tǒng)的師傅帶徒弟式的教學(xué)模式傳授服裝立裁剪裁與平面制版的完美結(jié)合技巧，幫助學(xué)員熟練運用全套電腦服裝CAD技術(shù)，強調(diào)學(xué)員的動手能力和企業(yè)化，全面講授服裝制版技巧。

學(xué)員反饋：每月限招5名學(xué)員，小班式教學(xué)，最大可能的保障了教學(xué)質(zhì)量

NO3.杭州服裝人才培訓(xùn)基地

杭州市服裝技術(shù)職稱考試報名及培訓(xùn)點。

上榜理由：

該服裝培訓(xùn)中心為杭州市服裝行業(yè)協(xié)會培訓(xùn)基地，杭州服裝技術(shù)職稱考試報名及培訓(xùn)點，專注于服裝人才的培養(yǎng)。由金和時利科技有限公司承辦，擁有大型制版的工作室，就目前而言，是浙江地區(qū)配套設(shè)計最完善的服裝設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)。

學(xué)員反饋：硬件設(shè)施很棒的培訓(xùn)中心，在入學(xué)前可直接與在校學(xué)員交流教學(xué)資源以便分辨是否適合自己。

NO4.杭州依存服裝培訓(xùn)中心

浙江省誠信優(yōu)秀品牌單位。

上榜理由：

杭州依存教育是浙江省誠信優(yōu)秀品牌單位，專業(yè)培養(yǎng)服裝設(shè)計制作、服裝制版放碼、CAD打板等服裝設(shè)計專業(yè)技術(shù)。

采用大學(xué)的專業(yè)知識和工廠式的實操相結(jié)合的教學(xué)模式。由服裝設(shè)計專業(yè)畢業(yè)的服裝技師執(zhí)教。

學(xué)員反饋：依存保證隨到隨教，培養(yǎng)會為止，教師的理論知識方面很扎實

NO6.杭州育人服裝培訓(xùn)學(xué)校

杭州地區(qū)創(chuàng)辦時間最早的一家專業(yè)服裝設(shè)計培訓(xùn)基地。

上榜理由：

自辦學(xué)以來，育人服裝學(xué)校始終堅持以市場需求為導(dǎo)向，以培養(yǎng)實用型人才為目標(biāo)，讓每個學(xué)生都能順利就業(yè)的辦學(xué)宗旨。

育人服裝學(xué)校采用國際最新科學(xué)理論結(jié)合當(dāng)代企業(yè)具體工業(yè)版型為學(xué)生講述人體工學(xué)原理、樣板逐點逐線的變化規(guī)律等在服裝設(shè)計行業(yè)中的重要知識點，突破傳統(tǒng)的不知所以然、死記公式、死背數(shù)字、死做筆記的教學(xué)模式。

學(xué)員反饋：學(xué)校周邊服裝行業(yè)很多，實習(xí)機會也很多，雖然是老學(xué)校但教學(xué)內(nèi)容更新很快。

NO7.華東服裝培訓(xùn)學(xué)校

江蘇省誠信良好單位，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。

上榜理由：

蘇州華東服裝學(xué)校致力于培養(yǎng)服裝行業(yè)的高技術(shù)人才。，以培養(yǎng)技術(shù)熟練，能很快獨當(dāng)一面的學(xué)員為原則，曾先后被評為“江蘇誠信良好單位”等。華東服裝學(xué)校的教學(xué)隊伍主要由杭州附近各大高校的老師甚至教授組成，教學(xué)方面經(jīng)驗非常豐富。

學(xué)員反饋：師資力量強大，雖然是大班化教學(xué)，但老師的教學(xué)態(tài)度很是認(rèn)真，會在下課后對學(xué)員的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行考核。

NO8.杭州如友服裝培訓(xùn)中心

工作室老師，有實戰(zhàn)經(jīng)驗，實用型人才的教學(xué)宗旨。

上榜理由：

杭州如友以工廠式教學(xué)環(huán)境為主，鍛煉學(xué)員的實際操作能力，專注于培養(yǎng)工廠化的服裝制版、服裝設(shè)計等行業(yè)的人才。

自成立以來，如友一直堅持培養(yǎng)以市場需求為導(dǎo)向的實用型人才培養(yǎng)方式；與江浙滬地區(qū)60多家服裝品牌企業(yè)合作研發(fā)商品，在學(xué)員結(jié)業(yè)后，會優(yōu)先推薦學(xué)員就業(yè)。學(xué)校教師均由在服裝行業(yè)工作幾年經(jīng)驗的制版師、服裝設(shè)計師擔(dān)任。

學(xué)員反饋：教師十分專業(yè)、耐心，在學(xué)習(xí)的過程中，能實際參與企業(yè)新產(chǎn)品的研發(fā)，了解服裝企業(yè)的一般流程，

NO9.杭州簡藝服裝平面立裁制版培訓(xùn)

理論與實踐結(jié)合，一對一教學(xué)。

上榜理由：

簡藝服裝制版培訓(xùn)早期是以在職制版師培訓(xùn)為主要培訓(xùn)對象，后期根據(jù)學(xué)員要求早晚班均有設(shè)立一對一教學(xué)，對多家公司常年外包制版，方便學(xué)員在學(xué)習(xí)的過程中觀摩和實操。

堅持理論與實踐相結(jié)合，一對一手把手教導(dǎo)，手工、電腦制版不偏向任何一方面。堅持實操教學(xué)，不空談。

學(xué)員反饋：簡師傅對學(xué)員十分有耐心，可免費試學(xué)兩天，感覺合適了再交學(xué)費，另外還可以根據(jù)學(xué)員的個別要求因材施教。

NO10.杭州服裝制版

打破傳統(tǒng)教學(xué)方式，以實際經(jīng)驗一對一教學(xué)。

上榜理由：

服裝制版采用白晚班制度教學(xué)，是杭州唯一一家打破傳統(tǒng)教學(xué)方式，以實際經(jīng)驗一對一，一比一教學(xué)，不用公式、不做筆記的教學(xué)模式。

與多家服裝公司合作，承包多家服裝制版設(shè)計，能讓學(xué)員實際操作，更完善掌握服裝制版技術(shù)。開設(shè)服裝電腦制版，CAD應(yīng)用課程，可免費試學(xué)一星期，滿意后在交費。

學(xué)員反饋：雖然規(guī)模不大，但是師傅教授時不厭其煩，教學(xué)態(tài)度很好。

【結(jié)語】以上的杭州十大服裝設(shè)計學(xué)校排名是小編根據(jù)近幾年的業(yè)內(nèi)影響力、學(xué)員口碑，以及師資等等各方面實力做出的判斷，僅作參考。