萬事俱備后，我們?cè)撊绾握_有效地使用2014年9月21日托福機(jī)經(jīng)呢?

第一，對(duì)閱讀類題目機(jī)經(jīng)的使用。對(duì)于閱讀類的題目，由于同學(xué)們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候，不可能一邊做題，一邊去背下來那些閱讀題的任何一個(gè)單詞，也就是說，幾年人共同記憶下來的閱讀題目里也有可能某一個(gè)單詞的記憶不對(duì)而讓閱讀理解出現(xiàn)錯(cuò)誤，所以，你沒有必要仔細(xì)地去閱讀或者是想去把所有的題目都做對(duì)了。實(shí)際上，你所要做的就是閱讀文章的話題，以及文章的結(jié)構(gòu)模式，大體上的文字信息，信息來源，記住他們所側(cè)重的考試的重點(diǎn)，熟悉其中的詞匯及出現(xiàn)概念較高的詞匯。

第二，對(duì)聽力類題目機(jī)經(jīng)的使用。對(duì)于聽力類的題目，同學(xué)們?cè)诳吹綑C(jī)經(jīng)的時(shí)候，也是需要掌握一下聽力的話題，涉及的內(nèi)容，比如政治，經(jīng)濟(jì)還是社會(huì)熱點(diǎn)新聞，也要熟悉一下聽力題有什么樣的出題規(guī)律，目的，想要側(cè)重哪些話題類的敏感性問題。記住重點(diǎn)的細(xì)節(jié)，例如自己無法掌握到的或者是平時(shí)沒有注意到的細(xì)節(jié)的問題要在接下來的時(shí)間里進(jìn)行有效地整理和背誦。

第三，對(duì)于寫作類題目機(jī)經(jīng)的使用。寫作機(jī)經(jīng)的題目，對(duì)于寫作的同學(xué)來說，其幫助也不可小視，因?yàn)槊磕暧锌赡芏紩?huì)有舊題出現(xiàn)，也就是以前的舊題有可能會(huì)在新的里出現(xiàn)，所以同學(xué)們?nèi)绻梢缘脑?，盡量多記一些舊題的作文模板，提前對(duì)舊題進(jìn)行思路上的規(guī)劃，這樣會(huì)對(duì)考試現(xiàn)場(chǎng)有幫助。

第四，口語類題目機(jī)經(jīng)的使用。對(duì)于同學(xué)們來說，關(guān)于口語機(jī)經(jīng)，只要看一下模式就可以了，沒有必要去記住或者是背誦，因?yàn)椴煌目谡Z面者會(huì)有不同的語速和提問方式的。瀏覽有個(gè)印象即可。