日語(yǔ)基礎(chǔ)入門(mén)輔導(dǎo)班哪里有？中國(guó)人學(xué)日語(yǔ)有個(gè)得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)——能看懂日文里的“漢字”，所以咱們應(yīng)當(dāng)好好的使用這個(gè)優(yōu)勢(shì)學(xué)好日文。下面，小編就來(lái)講解通過(guò)這個(gè)方法和技巧如何學(xué)習(xí)!

這些有關(guān)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法你get了嗎

承認(rèn)日語(yǔ)漢字與中文意思的對(duì)應(yīng)

承認(rèn)日語(yǔ)漢字與中文意思的對(duì)應(yīng)。例如以上所舉各例的中文意思分別為“書(shū)法，書(shū)本，書(shū)房，文件”，前三個(gè)單詞的中文意思與日語(yǔ)漢字所表現(xiàn)的底子一樣，而最后一個(gè)“書(shū)類(lèi)(しょるい)”卻與中文含義相差較遠(yuǎn)，這便是，咱們格外需求留意的。也便是說(shuō)咱們?cè)诨貞浧毡橐?guī)律時(shí)，需求重復(fù)強(qiáng)化，但強(qiáng)化決不是機(jī)械性的，而是在不斷的拓展中，逐漸打開(kāi)的。別的，在格外讀音，或格外含義面前，咱們的留意力自身便是較高的，不知不覺(jué)中咱們便能記祝

日語(yǔ)考試解題技巧拿高分居然如此簡(jiǎn)單!

日語(yǔ)長(zhǎng)篇閱讀解題攻略：不要忽視文章出處及注解

日語(yǔ)一級(jí)閱讀的每篇文章后面都會(huì)有文章的出處和生僻詞匯的注解，很多同學(xué)會(huì)以為這與閱讀做題無(wú)關(guān)從而忽視，其實(shí)這種想法是不對(duì)的，一般說(shuō)來(lái)，標(biāo)題是文章主題的高度概括，看出處或標(biāo)題有助于迅速把握住文章的主題，猜測(cè)出大概內(nèi)容，提高對(duì)長(zhǎng)文的理解程度?？磫?wèn)題時(shí)順便看注解，有時(shí)題干會(huì)以注解中的某個(gè)詞來(lái)提問(wèn)，而不是文章中的詞來(lái)提問(wèn)。同時(shí)，這樣做后再看正文時(shí)不必回頭看注解，無(wú)形中節(jié)省了寶貴的答題時(shí)間。

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“日語(yǔ)基礎(chǔ)入門(mén)輔導(dǎo)班哪里有？”的講解就到這里了，就日語(yǔ)學(xué)習(xí)而言，認(rèn)為日語(yǔ)相對(duì)好學(xué)一些。日語(yǔ)的發(fā)音簡(jiǎn)略，所以入門(mén)相對(duì)對(duì)比簡(jiǎn)單，并且文字傍邊有許多的漢字，中國(guó)人學(xué)起來(lái)會(huì)有一點(diǎn)親切的感受。

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