05年高考分數(shù)線？有一些同學(xué)學(xué)習分明很仔細、很盡力，成果卻老是很難有進步，這種狀況最沖擊人!不只孩子覺得累，家長也很煩惱……本來，不一樣學(xué)生應(yīng)當對應(yīng)不一樣的備考辦法，對癥下藥才干事半功倍!下面介紹一些高考考霸的溫習備考攻略，供咱們學(xué)習。

最實用高考復(fù)習方法!

確保運算正確，立足一次性成功

高考是限時定量的選拔性考試，在120分鐘時刻內(nèi)完結(jié)巨細22個題，時刻很緊張，不允許做大量詳盡的解后查驗，所以要盡量精確運算(關(guān)鍵過程，力求精確，寧慢勿快)，立足一次成功。解題速度是建立在解題精確度基礎(chǔ)上，更何況數(shù)學(xué)題的中心數(shù)據(jù)常常不但從“數(shù)量”上，并且從“性質(zhì)”上影響著后繼各步的回答。所以，在答卷時，要在以快為上的前提下，要步步為營，字字有據(jù)，步步精確，，盡量一次性成功，進步成功率。不能為尋求速度而扔掉精確度，甚至扔掉主要的得分過程。假如速度與精確不行兼得的說，就只好舍快求對了，由于回答不對，再快也無含義。

試題做完后要仔細做好解后查看，看是不是有空題，答卷是不是精確，所寫字母與題中圖形上的是不是一致，格局是不是標準，尤其是要檢查字母、符號是不是抄錯。

高考復(fù)習攻略:高分是如何煉成的!

如何在最短時間解決錯題：眼熟而不會做的題

關(guān)于不置可否貌同實異的錯題，經(jīng)過剖析，能夠發(fā)現(xiàn)是把公式給弄混雜了仍是把公式給用錯了?是了解錯了?仍是記憶錯了?經(jīng)過練習能夠有效地增進智力因素。這類疑問通常是一點就通，簡單被人忽略。比方奇妙設(shè)置在題中的隱含條件、限制條件和要害詞語等等這類疑問，通常一點就破，通常會以為自個是弄懂了的，僅僅沒有發(fā)現(xiàn)而已，實際上是概念含糊。有的則是本身知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng)頭緒不清，致使給出過錯答案。

對策：對題目的慣例解法和特殊解法缺少自個的概括總結(jié)。

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高考溫習期間，一定要時刻提醒自個與“三閑”做持之以恒的奮斗。所謂“三閑”是指：閑話、閑事、閑思。這是做學(xué)生的最大敵人。能控制裝三閑”的人，才有也許變成一個考試成果優(yōu)秀的學(xué)生。本文“05年高考分數(shù)線？”出自，轉(zhuǎn)載須注明。