真題?？寂c真實(shí)考試時(shí)間一模一樣，大量的限時(shí)訓(xùn)練會(huì)使考生慢慢適應(yīng)考試的倒計(jì)時(shí)緊迫感并有效提高做題速度與正確率從而避免“限時(shí)慘案”。

STEP2：60分鐘反復(fù)精研孰能生巧

對(duì)于基礎(chǔ)比較薄弱的考生此處應(yīng)該做聽寫。

第1步：整體聽記錄大意訓(xùn)練筆記

第2步：斷句聽邊聽邊寫發(fā)現(xiàn)問題

第3步：重聽核查文本并認(rèn)真修改

第4步：精研文本并掃清語(yǔ)言障礙

對(duì)于基礎(chǔ)較好基本上已經(jīng)將文章聽懂沒有基礎(chǔ)語(yǔ)言障礙的考生可選擇直接精研。

?？冀Y(jié)束迅速核查答案，此時(shí)不以對(duì)喜更不要以錯(cuò)悲!錯(cuò)誤不要緊重要的是“否定之否定”我們要在錯(cuò)誤中不斷地檢驗(yàn)自己并不斷提升進(jìn)步。接下來(lái)用60分鐘時(shí)間精研。

第1步10分鐘精研：不看文本再次重聽。并再次訓(xùn)練筆記，并用5分鐘再次核查答案。

第2步30分鐘精研：對(duì)著文本多次重聽。

重點(diǎn)把握文章結(jié)構(gòu)(如：雅思聽力的文章給出主旨后經(jīng)常分為四個(gè)部分進(jìn)行展開講解)并標(biāo)出重要考點(diǎn)(主旨、強(qiáng)調(diào)、建議、解釋說明、原因、結(jié)果、轉(zhuǎn)折、例子作用、人的觀點(diǎn)作為、地名時(shí)間的事件以及結(jié)尾總結(jié)等)這些考點(diǎn)也就是筆記該記錄的重點(diǎn)內(nèi)容。最后將一些重點(diǎn)詞匯記錄在自己的生詞本上以便再次復(fù)習(xí)使用。

第3步20分鐘精研：2-3次重聽并訓(xùn)練筆記的結(jié)構(gòu)與筆記細(xì)節(jié)點(diǎn)，要求邊聽邊記。

記完筆記后可以再核實(shí)一下原文的考點(diǎn)是否有遺漏，在對(duì)應(yīng)考題在筆記中標(biāo)出正確答案的位置。

TPO實(shí)踐STEP3：10遍以上反復(fù)跟讀注重語(yǔ)速語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)

跟讀的時(shí)間可以因自身情況而定，但要達(dá)到語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)語(yǔ)速的一致至少跟讀在10遍以上。精研文章與筆記點(diǎn)過后還有跟讀這個(gè)重要的環(huán)節(jié)。跟讀可以很好的培養(yǎng)語(yǔ)感并能糾正發(fā)音提高口語(yǔ)。更重要的是大量的跟讀能幫助考生適應(yīng)托福聽力的語(yǔ)速，熟悉并掌握連讀如：前輔音后元音、元音與元音H音的連讀、介詞、代詞、連詞的弱化等語(yǔ)音現(xiàn)象。

跟讀結(jié)束后還可以選擇再整體聽一遍，邊聽邊記筆記然后根據(jù)筆記記錄的內(nèi)容做全文復(fù)述。復(fù)述全文可以幫助考生訓(xùn)練筆記、整體把握全文結(jié)構(gòu)、框架式邏輯思維能力，還可以讓自己的口語(yǔ)得到訓(xùn)練，可謂一舉多得!

得聽力者得雅思!正確的方法論可以指導(dǎo)正確的實(shí)踐，持之以恒做真題并通過“三部曲”原理促進(jìn)量變發(fā)生質(zhì)變，夯實(shí)英語(yǔ)語(yǔ)言能力將托福高分夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)!