本報訊剛剛在國內(nèi)面世不到3個月的《胡敏雅思第7代》系列教材居然在海外就有了盜版。日前，從越南回國的張先生拿回一本盜版的《胡敏雅思第7代》對記者連說“沒想到”。

中國人編中文教材在國內(nèi)遭盜版并不新鮮。但近年來，國人編寫的非中文教材在海外已頻頻遭遇盜版。新航道圖書事業(yè)部總經(jīng)理顧強表示，早在2010年新航道《胡敏雅思教材第6代》在中國發(fā)行之初，便很快在越南出現(xiàn)了大量該系列叢書的盜版教材。由于引進版權(quán)時間過長，而引進版也多為舊版本等原因，教材被盜版的現(xiàn)象在日韓也并不少見。

中國人編寫的教材為何海外遭遇盜版？專家解析說，原因是這些遭盜版的教材質(zhì)量較好，適應(yīng)了全球非英語國家考生的需求。截止2012年全球雅思考生達170萬人，其中僅中國雅思考生就已突破30萬人，而亞洲考生則遠遠高于這個數(shù)字。而這些考區(qū)對輔導資料的需求非常相似?！耙郧拔覀兂霭娴摹逗粞潘嫉?代》教材，在韓國及臺灣地區(qū)的反響就很好?！北环Q為“胡雅思”的胡敏教授說。本次出版的《胡敏雅思第7代》系列教材則聯(lián)合了全球最大的英文出版集團之一的柯林斯出版集團，引入國際視野的同時，也保留了新航道前6代教材的經(jīng)典內(nèi)涵，突出了“給你高分，更給你能力”的教學理念，是在原有教材基礎(chǔ)上的延伸與提升。新航道學校校長胡敏表示：新航道一直將教材的研發(fā)作為教研工作的核心，每套教材都是從不斷變化的雅思考情出發(fā)，以學生日新月異的考試需求為根據(jù)編撰而成，是真正的“應(yīng)運而生”。而不斷更迭的“胡敏雅思系列教材”在第一時間滿足學生需求的同時，也在引導中國的廣大考生認識雅思考試的本源。

中國人編寫“對付”英語國家考試的教材，需要付出更多的精力。為給中國考生編寫雅思培訓教材，1999年，胡敏教授作為中國首位關(guān)注雅思培訓的教育學者親赴倫敦英國文化委員會和劍橋考試委員會考察，回國后便開始主持自主開發(fā)第一代雅思培訓教材，2000年胡敏雅思第一代教材正式問世，填補了當時國內(nèi)雅思培訓領(lǐng)域空白的同時，也開啟了一個中國的“雅思時代”。但是最擅長考試的中國學生卻屢屢在這個大時代中淪為“失敗者”。中國考生的雅思成績在世界考生中始終處于較低水平，其中在口語和寫作方面尤其薄弱。這跟長久以來中國的教育方式有關(guān)，也跟諸多“重技巧，輕能力”“為了考試短期沖刺提高”等錯誤的培訓教育理念有關(guān)，而這種理念恰恰違背了雅思考試的本源?！昂粞潘枷盗薪滩摹币豁棾珜У氖怯⒄Z語言能力提高基礎(chǔ)上的高分成績，從“學好英語，過雅思”到“給你高分，更給你能力”，一直秉承“正本清源，技進乎道”的宗旨，強調(diào)對學生語言技能的訓練，其目的是真正提升學生的語言能力。

據(jù)介紹，《胡敏雅思第7代》系列教程強調(diào)了基礎(chǔ)和強化的兩個重要提升階段，并對英語語言基礎(chǔ)給予了有針對性的補充。系列叢書分為基礎(chǔ)和強化兩個階段，分別依照雅思考試的四個考查單項進行設(shè)置。其中基礎(chǔ)教程包括7本，分別是《雅思語音語調(diào)（基礎(chǔ)版）》、《雅思核心詞匯（基礎(chǔ)版）》、《雅思核心語法（基礎(chǔ)版）》、《雅思聽力（基礎(chǔ)版）》《雅思口語（基礎(chǔ)版）》《雅思閱讀（基礎(chǔ)版）》《雅思寫作（基礎(chǔ)版）》，強化教程4本，分別是《雅思聽力》《雅思口語》《雅思閱讀》《雅思寫作》?；A(chǔ)版7本教材旨在通過詞匯語法和語音語調(diào)三個方面來夯實學生的英語基礎(chǔ)，再按照雅思四個單項聽說讀寫的要求進行分項的基礎(chǔ)知識講解以及訓練，而強化版4本教材更是以四個單項考查點為主要訓練方向進行針對性知識技能講解并輔以配套練習。與第6代相比，第7代教程突出了以練習為主，精心設(shè)計了每個章節(jié)的練習，主要是想通過有效的練習提升學生的英語綜合能力。

回顧雅思在中國二十余年的發(fā)展歷程以及雅思培訓領(lǐng)域取得的傲人成績，胡敏雅思系列教材無疑發(fā)揮了巨大的推動作用?！昂粞潘肌币呀?jīng)成為了中國雅思培訓的代名詞。