隨著社會的不斷變化，教育行業(yè)的多元化發(fā)展，讀高中大學(xué)都有了更多的選擇，如今的學(xué)生們有了更多的求學(xué)機(jī)會，也有了更廣闊的學(xué)習(xí)道路。如今的學(xué)生們就算錯過了高考的躍進(jìn)，也不會就此進(jìn)入死胡同。反而，有了更多的光明之門向?qū)W子們敞開。

當(dāng)今社會，面對日益嚴(yán)重的就業(yè)壓力，“學(xué)歷不如技能，文憑不如經(jīng)驗”的現(xiàn)象表現(xiàn)尤為突出。很多學(xué)子在權(quán)衡是繼續(xù)復(fù)讀、讀民辦學(xué)校、專科還是參加職業(yè)培訓(xùn)后，一些學(xué)子們最終選擇了職業(yè)教育。

紛繁復(fù)雜的IT培訓(xùn)

日前，全球著名咨詢顧問機(jī)構(gòu)IDC（國際數(shù)據(jù)公司）首次發(fā)布針對我國個人IT教育、培訓(xùn)市場的研究和競爭分析報告。報告顯示2009年以來中國IT人才的需求以每年30%的速度遞增，每年都有100萬的人才需求缺口，IT業(yè)從業(yè)者的薪資水平也比全行業(yè)平均水平高出一成左右，整個IT業(yè)市場，人才的需求和薪資水平顯示出逐年高速增長的態(tài)勢。

目前國內(nèi)市場上已有200多種IT認(rèn)證培訓(xùn)項目，大大小小上萬家的教育、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。他們分別來自政府相關(guān)機(jī)構(gòu)、社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)、院校和IT廠商；在北京上海等地，機(jī)構(gòu)更是數(shù)不勝數(shù)。這雖然為打算接受IT教育的人們提供了諸多的選擇，但同時也讓他們面對了如何選擇的難題。

選擇誤區(qū)與北大青鳥對策

一、盲目考證VS學(xué)以致用

許多大學(xué)生考證迫于工作的壓力，他們簡單的認(rèn)為多考一個證書等于多一項謀生的資本，而且證書還能幫助自己獲得比其他人更高的待遇和地位，于是往往不根據(jù)自己的專業(yè)特點(diǎn)、不考慮自己的能力特長，甚至不顧自己的經(jīng)濟(jì)承受能力而盲目選擇證書考試，結(jié)果有的一無所獲，有的拿了證書卻依然找不到工作。而在杭州北大青鳥學(xué)校bdqnhz/每個證書都是緊貼所學(xué)專業(yè)的需求，從實際工作需求倒推考證要求，真正做到了“學(xué)以致用”，這種為考證而學(xué)習(xí)的情況在青鳥不會出現(xiàn)。

二、只以考試為目的VS理論+實踐

在許多人的心目中，IT證書是個人能力和才華的書面證明，獲得這張證明的途徑就是考試。多數(shù)人在培訓(xùn)中只是努力琢磨如何通過考試，而往往忘記了考證的目的在于實際能力的提升。于是，很多持證者雖然通過了考試，卻無法應(yīng)付工作。像這種情況在是不會出現(xiàn)的，因為我們每個專業(yè)的設(shè)置都是緊跟市場需求的，不僅注重理論知識，更加強(qiáng)調(diào)實際的操作應(yīng)用能力。

三、跟風(fēng)心理VS精準(zhǔn)定位

有些人缺乏主見，市場流行什么培訓(xùn)，行業(yè)最需要什么人才就盲目跟風(fēng)參加培訓(xùn)，絲毫不考慮自己的基礎(chǔ)能力以及流行的原因，結(jié)果往往是學(xué)無所成。而新華的“國家緊缺數(shù)字藝術(shù)人才培養(yǎng)計劃”和“國家緊缺型信息技術(shù)人才培養(yǎng)計劃”都有明確的教育對象、教學(xué)內(nèi)容和培訓(xùn)目標(biāo)，極大的減少了學(xué)員選擇的難度，做到了有的放矢，有章可循。

杭州北大青鳥分析：教你如何選擇IT培訓(xùn)

我們到底應(yīng)該如何避免盲目選擇的陷阱，而選擇正確的IT培訓(xùn)呢？

杭州北大青鳥西湖校區(qū)高級職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)為：“選擇IT培訓(xùn)首先要正確認(rèn)識培訓(xùn)的目的。認(rèn)證培訓(xùn)不僅僅是進(jìn)行理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是實際操作技能的培訓(xùn)。因此學(xué)員應(yīng)該先注重能力和經(jīng)驗的積累，培訓(xùn)與考試都應(yīng)該圍繞“技能”這一主題展開，比如學(xué)員在每一階段的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，應(yīng)該給自己制定一個與理論培訓(xùn)內(nèi)容相適應(yīng)的技能培訓(xùn)目標(biāo)，還有將自己的上機(jī)操作時間控制在整個學(xué)習(xí)時間的70%以上?！?/p>

不同人適合不同的項目。選擇IT培訓(xùn)時，要先正確的給自己定位。根據(jù)自己的實際情況來選擇合適的一個或幾個認(rèn)證考試；例如根據(jù)自己日后可能從事的工作來選擇，或者根據(jù)社會所迫切需要的崗位需求來選擇，也可以根據(jù)自己的個人愛好以及在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)來選擇?？傊约核x擇的認(rèn)證考試要根據(jù)自己的能力、愛好、經(jīng)濟(jì)承受力等因素，選擇對將來工作有幫助的認(rèn)證。

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