現(xiàn)在的就業(yè)市場(chǎng)大家都是非常清楚的，現(xiàn)在的就業(yè)情況是一個(gè)非常矛盾的，一方面很多的企業(yè)高薪誠(chéng)聘人才都是求之不得，而令一方面，無(wú)數(shù)的高學(xué)歷的畢業(yè)大學(xué)生卻是苦苦求不到工作埃為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?

中國(guó)的學(xué)校教育制度是罪魁禍?zhǔn)椎?，中?guó)的教育制度是一個(gè)填鴨式的教育制度，不管你是否理解你所學(xué)的東西能夠干什么用，只知道學(xué)習(xí)，老師也只是讓學(xué)生學(xué)習(xí)，還規(guī)定他們必須在框框架架中，嚴(yán)重束縛了學(xué)生的求知欲和發(fā)散思維。

說(shuō)那么多話(huà)的意思就是說(shuō)現(xiàn)在的大學(xué)不是想象中那么好的去處，因?yàn)楝F(xiàn)在的大學(xué)生采用的是放縱式教育，你想想，那么多年受到填鴨式教育，突然到了大學(xué)你讓他們變成另一種生活，不是放縱是什么呢?

現(xiàn)在的企業(yè)和大學(xué)生之間的障礙是技術(shù)，企業(yè)需要能夠?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造效益的人才，而大學(xué)生只有豐富的理論沒(méi)有實(shí)際的技術(shù)支持。

那么有沒(méi)有可以彌補(bǔ)這方面差距的方法呢？就到北大青鳥(niǎo)西湖校區(qū)參加學(xué)士后課程吧，學(xué)士后的課程就是為了幫助學(xué)生能夠掌握技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，讓就業(yè)變得不再困難。

杭州北大青鳥(niǎo)的學(xué)士后課程是不斷更新的，技術(shù)也在不斷的增加和刪減，確保學(xué)員學(xué)到的東西都是社會(huì)急需的，讓就業(yè)不再困難。

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