無(wú)限互聯(lián)：參加iOS培訓(xùn)學(xué)iOS開發(fā)，效果才王道

無(wú)限互聯(lián)iOS培訓(xùn)學(xué)院已經(jīng)開辦快3年了，三年來(lái)為iOS開發(fā)市場(chǎng)，累計(jì)培養(yǎng)了數(shù)千名iOS技術(shù)人才，已向數(shù)百家企業(yè)輸送iOS開發(fā)人才。但，無(wú)限互聯(lián)是如何保證教學(xué)質(zhì)量的呢?為什么敢保證100%有效果呢?當(dāng)遍地黃沙的時(shí)候，要如何從中分辨真金呢?在iOS培訓(xùn)領(lǐng)域，講師和課程無(wú)疑是效果的關(guān)鍵，iOS培訓(xùn)課程的構(gòu)建決定了一個(gè)培訓(xùn)班的優(yōu)劣。但，要選擇好的iOS培訓(xùn)學(xué)院，除了從師資、教學(xué)方式及課程內(nèi)容以外，還需要完善的iOS培訓(xùn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)。

iOS開發(fā)是“活”知識(shí)，不可“死板”的學(xué)

iOS開發(fā)技術(shù)，很多人以為它是死板的學(xué)術(shù)技術(shù)型、照搬照抄、照本宣科就行。但其實(shí)不是這樣的，不能照搬照抄，要學(xué)會(huì)活用。iOS開發(fā)看重的是知識(shí)的實(shí)操性、系統(tǒng)性、完整性。要真正學(xué)好iOS開發(fā)，必須采取循環(huán)式的學(xué)習(xí)方法，必須在真正理解iOS開發(fā)的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)運(yùn)用，學(xué)會(huì)把老師教的知識(shí)再活躍活用。而無(wú)限互聯(lián)iOS培訓(xùn)學(xué)院的培訓(xùn)課程正是采取了內(nèi)容、實(shí)戰(zhàn)等教學(xué)方式。這也是無(wú)限互聯(lián)不同于其他iOS培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)之一。

所有iOS培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講的iOS開發(fā)都一樣，這是個(gè)誤區(qū)

所有的iOS培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所講內(nèi)容相同，這其實(shí)是一個(gè)誤區(qū)。目前，很多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及師資，都是源自傳統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)校，這些機(jī)構(gòu)和老師在教學(xué)方面很專業(yè)，理論知識(shí)很豐富。有的甚至有十多二年開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，但是，那是其他方面的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，在iOS開發(fā)方面的經(jīng)驗(yàn)幾乎是基礎(chǔ)型的，我們都知道轉(zhuǎn)行是非常痛苦的，而且他們那么“高齡”轉(zhuǎn)行到iOS開發(fā)更加痛苦，所以他們他們的十多二年經(jīng)驗(yàn)在iOS開發(fā)方面幾乎沒(méi)有。然后導(dǎo)致他們卻缺乏iOS開發(fā)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，也缺乏相關(guān)互聯(lián)網(wǎng)公司的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。而無(wú)限互聯(lián)iOS培訓(xùn)學(xué)院的的老師全部是行業(yè)內(nèi)的精英或?qū)＜?，其中有著名iOS開發(fā)實(shí)戰(zhàn)專家熊彪、王鴻竣陳為、周泉等等。無(wú)限互聯(lián)的所有老師均擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與行業(yè)資源，能夠從知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、資源、人脈等全方位360度對(duì)學(xué)員進(jìn)行指導(dǎo)與幫助。真正的幫助學(xué)員將學(xué)到的知識(shí)學(xué)以致用、落地實(shí)施。

無(wú)限互聯(lián)獨(dú)創(chuàng)的學(xué)習(xí)模式，從六大方面?zhèn)魇谀銜?huì)生根發(fā)芽的“種子”。無(wú)論你是就業(yè)，還是創(chuàng)業(yè)。這套學(xué)習(xí)體系都是你選擇無(wú)限互聯(lián)iOS培訓(xùn)學(xué)院的原因。

學(xué)習(xí)學(xué)精髓，實(shí)踐出真知

首先、無(wú)限互聯(lián)一直倡導(dǎo)，做學(xué)問(wèn)要有專注的精神，大凡拿諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)或者世界級(jí)的成功人物都是具有非常高的專注精神。知識(shí)就好比一顆果實(shí)，它有皮、有肉、有核!在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，不乏有各種機(jī)構(gòu)耗資千萬(wàn)，全世界花重金打廣告，做各種業(yè)務(wù)[Android、PHP、Java、iOS等]，實(shí)施上這就是皮!哪一塊是重點(diǎn)業(yè)務(wù)?有沒(méi)有專注學(xué)精的精神?打著資金多的皮四處宣傳。也有不少機(jī)構(gòu)，花重金聘請(qǐng)金牌銷售，把iOS開發(fā)吹噓的天花亂墜，把課程給你講得特別厚實(shí)，就像果實(shí)的肉一樣，很香甜可口，實(shí)際上到了課堂上卻不是這么回事。而無(wú)限互聯(lián)才是真正的把知識(shí)植入到了學(xué)員的心里，這就是核，深深的抓住了這一點(diǎn)。理論是“死”的，而方法是活的。懂得了用什么方法去學(xué)習(xí)，如何學(xué)習(xí)的更好，才能不斷去創(chuàng)造出新的知識(shí)。這就是“核”的本質(zhì)。就好傳統(tǒng)式教育學(xué)生，同樣的老師授課，同樣的課下練習(xí)，卻得到不同樣的學(xué)習(xí)成果。這往往是跟個(gè)人的學(xué)習(xí)方式有很大關(guān)系。

然而，現(xiàn)在有很多的iOS培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他們?cè)谑谡n中都陷入了這個(gè)誤區(qū)。這些機(jī)構(gòu)只負(fù)責(zé)iOS開發(fā)知識(shí)的講授，而真正的經(jīng)驗(yàn)和方法卻并未融入進(jìn)教學(xué)里。而無(wú)限互聯(lián)iOS培訓(xùn)學(xué)院的老師，采用了理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，在講授知識(shí)的同時(shí)，會(huì)綜合自己多年的iOS開發(fā)經(jīng)驗(yàn)及授課經(jīng)驗(yàn)，因材施教。不僅讓學(xué)員們?cè)谡莆绽碚撝R(shí)的同時(shí)，更加學(xué)會(huì)了如何去做iOS開發(fā)，如何去做好iOS開發(fā)，如何使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的iOS開發(fā)工程師。而同時(shí)，這種無(wú)限互聯(lián)獨(dú)創(chuàng)的理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式，更使得面授脫產(chǎn)班自開課以來(lái)效果一直延續(xù)。

再者，除了理論+實(shí)戰(zhàn)，無(wú)限互聯(lián)的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)更是緊隨時(shí)代發(fā)展，因?yàn)闊o(wú)限互聯(lián)不是一沉不變的，它的方法會(huì)變化，新的營(yíng)銷模式和方法會(huì)不斷呈現(xiàn)，這就是為什么無(wú)限互聯(lián)iOS培訓(xùn)學(xué)院的學(xué)費(fèi)自2013年以來(lái)不斷高漲的原因，課程研發(fā)會(huì)增加大量的成本，但不少學(xué)員反饋，只要能學(xué)到真正的知識(shí)，哪怕是多花一點(diǎn)錢也無(wú)所謂。

第三、項(xiàng)目實(shí)操+學(xué)員團(tuán)隊(duì)合作

實(shí)操項(xiàng)目制。及時(shí)將老師講授到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中。在學(xué)習(xí)過(guò)程中幫你積攢實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)員團(tuán)隊(duì)制，學(xué)員是單槍匹馬，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)已經(jīng)不是我們父輩那個(gè)年底，靠單槍匹馬殺出一條血路的可能性已經(jīng)越來(lái)越小了。團(tuán)隊(duì)是集體作戰(zhàn)，組成團(tuán)隊(duì)一起學(xué)習(xí)、一起實(shí)踐，這樣不但能快速學(xué)習(xí)，而且更能建立起良好的關(guān)系。并鍛煉學(xué)員們更好的與團(tuán)隊(duì)成員合作，建立團(tuán)隊(duì)精神，這無(wú)疑是為進(jìn)入公司工作提前打好基矗

第四、課程復(fù)習(xí)，課程講一次很難一次性能吸收完全，所以無(wú)限互聯(lián)給學(xué)員制定了一套完善的學(xué)習(xí)方案，就是課后提供學(xué)習(xí)語(yǔ)音或視頻。針對(duì)當(dāng)時(shí)沒(méi)有消化掉的知識(shí)，課下回去可以看錄像鞏固，只有視頻，根本沒(méi)有什么大作用，因?yàn)槟侵皇呛苄〉囊徊糠?，要真正?shí)現(xiàn)iOS開發(fā)的蛻變，是多方面、全方位的。就好比網(wǎng)上有很多名勝古跡的照片，我們看完其實(shí)沒(méi)有什么感覺(jué)，但要身臨其境，感受就完全不一樣了，這種感受和培養(yǎng)有些類似。

第五、獨(dú)創(chuàng)的職場(chǎng)規(guī)劃，要想在職場(chǎng)上平步青云，職場(chǎng)課程不可缺失。在明確發(fā)展方向的同時(shí)，更是掌握了職場(chǎng)的生存規(guī)則。

第六、效果保證，無(wú)限互聯(lián)iOS培訓(xùn)學(xué)院脫產(chǎn)班，為什么一直能保證這么好的效果，還有一個(gè)小小的原因。就是，無(wú)限互聯(lián)一年嚴(yán)格控制學(xué)員學(xué)員，大大的保證了講師輔導(dǎo)學(xué)員的時(shí)間。另外就是輔導(dǎo)，每天晚上的輔導(dǎo)充分的保證了教學(xué)效果。在此，還要告訴一下想學(xué)習(xí)iOS開發(fā)的學(xué)員們，要學(xué)習(xí)iOS開發(fā)，就必須趁早，早學(xué)的已經(jīng)嘗到甜頭了，并且這個(gè)缺口還在不斷的擴(kuò)大，千萬(wàn)不要在乎每期微漲的那些學(xué)費(fèi)，因?yàn)樵跓o(wú)限互聯(lián)，值得!無(wú)限互聯(lián)會(huì)幫助真正實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)夢(mèng)想!

可口的果實(shí)，需要優(yōu)質(zhì)的“種子”

無(wú)限互聯(lián)的教學(xué)方式正好滿足了學(xué)員的所有需求。因此，在無(wú)限互聯(lián)iOS培訓(xùn)學(xué)院畢業(yè)的學(xué)員，在工作中，都能得心應(yīng)手應(yīng)付自如，也都因?qū)W有所長(zhǎng)而收獲頗豐。而這些，也正是無(wú)限互聯(lián)iOS培訓(xùn)學(xué)院創(chuàng)立教學(xué)的初衷。好的果實(shí)，吃在嘴里是香甜的，只有優(yōu)良的“種子”才能長(zhǎng)出甜美的果實(shí)。所以，正確的思維和方式，是長(zhǎng)出優(yōu)質(zhì)成果的根本。而一個(gè)優(yōu)秀的iOS培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，必然有其獨(dú)特而優(yōu)良的教學(xué)方式，也就是iOS培訓(xùn)學(xué)院。

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