中國(guó)加入WTO已有多年，與國(guó)際接軌越來(lái)越密切。國(guó)內(nèi)教育對(duì)英語(yǔ)逐漸重視起來(lái)，以前從初中才開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，現(xiàn)在小學(xué)幼兒園就已經(jīng)有英語(yǔ)課程了。除了正常的課堂上有英語(yǔ)課外，家長(zhǎng)不想讓自己的孩子輸在起跑線上，紛紛到一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給孩子補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，這樣真的能幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)么？孩子的英語(yǔ)水平真的有進(jìn)步嗎？下面讓三墩校區(qū)的外語(yǔ)專(zhuān)家來(lái)幫您指點(diǎn)迷津吧！

少兒3-6歲的這一年齡階段，為學(xué)前期，學(xué)前期是少兒語(yǔ)言發(fā)展和身心等其他方面發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。三墩校區(qū)少兒英語(yǔ)教學(xué)的內(nèi)容都是選擇少兒感興趣的主題，由近及遠(yuǎn)，由易到難，循序漸進(jìn)地進(jìn)行。讓少兒在這一年齡段中得到適宜的階段性學(xué)習(xí)。三墩校區(qū)針對(duì)少兒年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好選擇教學(xué)內(nèi)容，是您最佳的選擇。

愛(ài)玩是少兒的天性，三墩校區(qū)的教師針對(duì)少兒的特點(diǎn)，靈活地將新穎、有趣的游戲與教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來(lái)。教師充分利用英語(yǔ)游戲、歌曲、童謠、繪畫(huà)等多種形式激發(fā)少兒想學(xué)英語(yǔ)、喜歡英語(yǔ)的興趣，“興趣是最好的老師”。將趣味性融入教學(xué)中，讓少兒高興地投入到游戲中的同時(shí)，既學(xué)到了口語(yǔ)的交流對(duì)話，又培養(yǎng)了少兒活潑開(kāi)朗的性格和主動(dòng)團(tuán)結(jié)他人的品格。三墩校區(qū)讓孩子培養(yǎng)學(xué)英語(yǔ)的興趣，是少兒學(xué)英語(yǔ)的理想王國(guó)。

三墩校區(qū)在英語(yǔ)教學(xué)中，打破傳統(tǒng)的母語(yǔ)模式，教師使用英語(yǔ)來(lái)教學(xué)，借助手勢(shì)、表情、動(dòng)作、情景幫助幼兒理解，并堅(jiān)持同樣的手段，使少兒習(xí)慣這些手勢(shì)加英語(yǔ)的意思。

三墩校區(qū)的專(zhuān)業(yè)老師指出：少兒在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程中，由于少兒的發(fā)音器官發(fā)育不夠完善，聽(tīng)覺(jué)的分辨能力和發(fā)音器官的調(diào)節(jié)能力都比較弱，還常常不能掌握某些音的發(fā)音方法，因而產(chǎn)生語(yǔ)言錯(cuò)誤是很自然現(xiàn)象，有時(shí)口形不對(duì)，有時(shí)發(fā)音不準(zhǔn)。在教學(xué)過(guò)程中，當(dāng)少兒出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，教師不要重復(fù)幼兒的錯(cuò)誤，不要給予強(qiáng)化，以免引起少兒錯(cuò)誤的模仿，也不能直接打斷幼兒思路，苛求糾正語(yǔ)言錯(cuò)誤，應(yīng)該細(xì)心觀察，找出導(dǎo)致語(yǔ)言錯(cuò)誤的原因，用委婉、間接的方式啟發(fā)幼兒自己來(lái)區(qū)別發(fā)音的正確與錯(cuò)誤，及時(shí)糾正口誤，鼓勵(lì)少兒大膽發(fā)音，而平時(shí)教師也應(yīng)多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)幼兒，讓少兒體驗(yàn)成功帶來(lái)的愉悅，從而，增強(qiáng)他們的自信心和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。

三墩校區(qū)的教師有一套“溫故而知新”的方法。通過(guò)復(fù)習(xí)，既提高少兒聽(tīng)覺(jué)的感受能力，使之辨別出語(yǔ)音的細(xì)小變化，區(qū)別正確和錯(cuò)誤的發(fā)音，又訓(xùn)練少兒發(fā)音器官的協(xié)調(diào)性，經(jīng)過(guò)復(fù)習(xí)讓少兒掌握單詞的發(fā)音，同時(shí)可將隨機(jī)提問(wèn)、師生問(wèn)答、角色表演、游戲等多種有趣味的形式，貫穿于復(fù)習(xí)中，以減少?gòu)?fù)習(xí)的機(jī)械與乏味。

少兒期是一個(gè)人的智慧、思維、表達(dá)習(xí)慣等的成型階段，家長(zhǎng)們應(yīng)該更加重視。因此，優(yōu)秀的英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該有針對(duì)性地訓(xùn)練孩子規(guī)范的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)；培養(yǎng)他們用英語(yǔ)交際的興趣和能力，以及大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)和正確使用英語(yǔ)的習(xí)慣。家長(zhǎng)們應(yīng)該把關(guān)注點(diǎn)放在提高孩子的英語(yǔ)能力上，而不是用成績(jī)來(lái)衡量一切。

秋季班開(kāi)班之際，三墩校區(qū)外語(yǔ)老師建議，英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要一個(gè)長(zhǎng)期連續(xù)的過(guò)程，所以家長(zhǎng)選擇一所適合孩子的英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校顯得尤為重要，但是現(xiàn)如今，參加培訓(xùn)并不是一筆小的開(kāi)支，所以，家長(zhǎng)們可以挑選一所機(jī)構(gòu)報(bào)英語(yǔ)培訓(xùn)班，體驗(yàn)后可以看看是否適合孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言，最重要的是興趣，帶著快樂(lè)學(xué)習(xí)是天底下最開(kāi)心的事。

三墩校區(qū)擁有專(zhuān)業(yè)的老師，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，全面提升孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力。讓您的孩子在快樂(lè)中體會(huì)英語(yǔ)的魅力。