合肥德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？德語(yǔ)專業(yè)的迅速發(fā)展是與中國(guó)同西歐德語(yǔ)國(guó)家特別是德國(guó)之間經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、文化溝通不斷擴(kuò)大的趨勢(shì)相聯(lián)系的。

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語(yǔ)法語(yǔ)法是言語(yǔ)的骨架。在語(yǔ)法的條條框框中填入恰當(dāng)?shù)膯卧~就形成了言語(yǔ)。要想看懂雜亂的語(yǔ)句，要想把話說(shuō)的準(zhǔn)，文章寫(xiě)的對(duì)，就得有厚實(shí)的語(yǔ)法功底。語(yǔ)法和單詞都是學(xué)好言語(yǔ)的根底，兩者是在初級(jí)時(shí)最需求打好的根本功。

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大學(xué)德語(yǔ)四級(jí)考試(HochschulePrüfungfür4.Stufe)

在國(guó)內(nèi)考試中，大學(xué)德語(yǔ)四級(jí)考試是現(xiàn)在國(guó)內(nèi)惟一的高校德語(yǔ)水平考試，每年六月舉行一次?？荚囍贿M(jìn)行書(shū)面考試，現(xiàn)在未開(kāi)展面試?？荚囯y度相當(dāng)于大學(xué)德語(yǔ)教學(xué)大綱所規(guī)矩的四級(jí)水平。大學(xué)德語(yǔ)四級(jí)考試共分五個(gè)有些，別離是：聽(tīng)力了解、閱覽了解、語(yǔ)法和詞匯、德譯漢、短文寫(xiě)作。聽(tīng)力了解為15個(gè)選擇題，共15分。前10題是對(duì)論題，語(yǔ)速相當(dāng)慢，讀兩遍，所以正確率很高。后5題為短文題，讀完短文以后會(huì)有2—3個(gè)問(wèn)題，相同，短文和問(wèn)題也是讀兩遍。閱覽了解是考試的重頭戲，共35題，45分，分A、B兩節(jié)。A節(jié)有20題，請(qǐng)求考生閱覽兩篇短文，總字?jǐn)?shù)不超越600個(gè)單詞，每篇短文后是四選一的選擇題。B節(jié)有15題，在一篇150個(gè)單詞的短文中留有15個(gè)完型填空題。閱覽資料言語(yǔ)莫非適中，但凡超出教學(xué)大綱詞匯表而又影響了解的單詞都用中文注明詞義。語(yǔ)法和詞匯有些考察大學(xué)德語(yǔ)教學(xué)大綱請(qǐng)求學(xué)生把握2400個(gè)單詞和根本語(yǔ)法常識(shí)，最難的有些是虛擬式，被動(dòng)態(tài)，從句和不定式等，也分A、B兩節(jié)，A節(jié)30題選擇題，B節(jié)10題，為完型填空。翻譯有些從2002年起，新增了德譯漢的內(nèi)容?？荚噧?nèi)容為5個(gè)德語(yǔ)語(yǔ)句，共10分，5個(gè)語(yǔ)句共有60個(gè)單詞，如有超綱的詞匯，會(huì)加以漢字注釋。翻譯時(shí)，要側(cè)重留意漢語(yǔ)和德語(yǔ)語(yǔ)序的不一樣。寫(xiě)作有些占15分分值，請(qǐng)求在30分鐘內(nèi)寫(xiě)出80—90個(gè)詞的短文，內(nèi)容連貫，無(wú)嚴(yán)重語(yǔ)法錯(cuò)誤。題型以敘說(shuō)，說(shuō)明文為主，有對(duì)事情或人物的描繪，也也許是信件，簡(jiǎn)歷等應(yīng)用文。

合肥德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu):德語(yǔ)培訓(xùn)班

德語(yǔ)是與我們的生活息息相關(guān)的事情，在我們的生活中語(yǔ)言能力已經(jīng)變得越來(lái)越普及，掌握一定的語(yǔ)言能力會(huì)讓我們受益匪淺。以上就是對(duì)“合肥德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？”的介紹。

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