在韓國(guó)留學(xué)的費(fèi)用？韓國(guó)教學(xué)水平領(lǐng)先，而入學(xué)門檻卻不是很高。韓國(guó)大學(xué)對(duì)海外學(xué)生采取的是寬松的教學(xué)戰(zhàn)略，對(duì)我國(guó)學(xué)生實(shí)施的是擇生制，不需要苛刻的一致入學(xué)考試，也不需要國(guó)內(nèi)高考成果。因而，我國(guó)學(xué)生很容易進(jìn)入韓國(guó)名牌大學(xué)，就讀自個(gè)愿讀的專業(yè)。

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高中包括中專、技校(三年制以上)，原則是自個(gè)在國(guó)內(nèi)授受過(guò)12年教育;效果單指的是高中(大學(xué))在校三年的效果，如能供應(yīng)《高中畢業(yè)登記表》或《大學(xué)畢業(yè)登記表》最有說(shuō)服力。高中畢業(yè)生申請(qǐng)年歲1979年今后出生，在27歲以下，年歲不是關(guān)鍵問(wèn)題，大學(xué)評(píng)估首要是看對(duì)方實(shí)在的留學(xué)目的，如申請(qǐng)碩士專業(yè)，可申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。

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漢字詞的回憶

與日語(yǔ)相似，韓語(yǔ)里也有很多的漢字詞。但與日語(yǔ)不相同的是，因?yàn)楝F(xiàn)代韓語(yǔ)的行文里廢除了漢字，因而韓語(yǔ)里的漢字詞就不像日語(yǔ)那樣一望而知，一眼就能辨認(rèn)出它是漢字詞。這就要靠經(jīng)歷的積累來(lái)進(jìn)行概括回憶，不如日語(yǔ)那么方便了。

也是與日語(yǔ)相似，當(dāng)某幾個(gè)字在漢語(yǔ)中是同音的時(shí)分，在韓語(yǔ)的漢字詞中發(fā)音也一般相同。使用這個(gè)規(guī)矩，能夠大大減少回憶量。例如：當(dāng)你學(xué)了“經(jīng)濟(jì)(?)”這個(gè)詞今后，“北京”里的“京”、“眼鏡”里的“鏡”、“景致”里的“景”等的發(fā)音也是都是“?”。其他“世界”里的“界”等，發(fā)音也都是“?”。這姿態(tài)，學(xué)的漢字詞多了，在漢字有如此之多的同音字的強(qiáng)壯優(yōu)勢(shì)之下，漢字詞的回憶該是多么輕松愉快之事矮～～～?

在韓國(guó)留學(xué)的費(fèi)用

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