韓國(guó)留學(xué)韓語(yǔ)專業(yè)？申請(qǐng)韓國(guó)留學(xué)還要先了解一下韓國(guó)的各種大學(xué)，選擇一所與自己條件相符的大學(xué)，也要考慮是否符合自己目前所能承受的經(jīng)濟(jì)能力。了解的多一點(diǎn)，以免上當(dāng)受騙。

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本科在校成果，

首要不要有掛科，想請(qǐng)求好校園的話，專業(yè)課成果不能太低，保證自個(gè)的績(jī)點(diǎn)在3.0以上。假如是想跨專業(yè)請(qǐng)求，不要跨度太大，附近專業(yè)還有期望。因?yàn)檠芯可捅究撇灰粯?，歸于進(jìn)修學(xué)歷，沒(méi)有前面四年的學(xué)習(xí)鋪墊，就算你能請(qǐng)求成功，恐怕你也會(huì)讀不下去。因而思考轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生要慎重。

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韓國(guó)人還習(xí)氣長(zhǎng)定語(yǔ)的方式，比方這么的一句話：“韓語(yǔ)由朝鮮王朝期間的世宗大王創(chuàng)建，距今已有幾百年的前史了?！?，假如依照韓語(yǔ)的習(xí)氣，一般會(huì)寫成：“由朝鮮王朝期間的世宗大王創(chuàng)建的韓國(guó)語(yǔ)距今已有幾百年的前史了。”，這也是語(yǔ)句對(duì)比長(zhǎng)的因素之一。關(guān)于這么的語(yǔ)句，就要盡力找到中心詞，而那些平時(shí)讓咱們最感厭煩的助詞便派上了大用常首要去掉時(shí)刻、地址狀語(yǔ)，這些詞后面一般都有個(gè)，然后找出定語(yǔ)有些標(biāo)明出來(lái)，接著去掉副詞??,??,?,??,??，和以-?,-?結(jié)束的形容詞副詞，剩余的東西就不多了。第二步即是依據(jù)連接詞尾的意義，確定每一有些的邏輯意義。一般說(shuō)來(lái)，??,??,?,???等詞，常常是將語(yǔ)句劃分成前后兩個(gè)有些的標(biāo)志。最后提示一點(diǎn)，假如句中定語(yǔ)過(guò)長(zhǎng)，能夠在翻譯時(shí)把它提出，獨(dú)自成一句話，這么就便利了解句義了。

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