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韓語基礎(chǔ)要好

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韓語學(xué)習(xí)技巧，握在手里的才是自己的!

韓國人還習(xí)氣長定語的方式，比方這么的一句話：“韓語由朝鮮王朝期間的世宗大王創(chuàng)建，距今已有幾百年的前史了?！保偃缫勒枕n語的習(xí)氣，一般會寫成：“由朝鮮王朝期間的世宗大王創(chuàng)建的韓國語距今已有幾百年的前史了?！保@也是語句對比長的因素之一。關(guān)于這么的語句，就要盡力找到中心詞，而那些平時讓咱們最感厭煩的助詞便派上了大用常首要去掉時刻、地址狀語，這些詞后面一般都有個，然后找出定語有些標明出來，接著去掉副詞??,??,?,??,??，和以-?,-?結(jié)束的形容詞副詞，剩余的東西就不多了。第二步即是依據(jù)連接詞尾的意義，確定每一有些的邏輯意義。一般說來，??,??,?,???等詞，常常是將語句劃分成前后兩個有些的標志。最后提示一點，假如句中定語過長，能夠在翻譯時把它提出，獨自成一句話，這么就便利了解句義了。

韓國留學(xué)讀高中

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