學(xué)IT好工作，這個(gè)觀念如今已經(jīng)深入到很多家長(zhǎng)和考生心中。北大青鳥(niǎo)作為中國(guó)最大的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，理所當(dāng)然成為家長(zhǎng)和考生選擇IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的首眩最近，很多家長(zhǎng)和考生咨詢(xún)洛陽(yáng)北大青鳥(niǎo)的優(yōu)勢(shì)在哪里？針對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，北大青鳥(niǎo)洛陽(yáng)融科校區(qū)認(rèn)為應(yīng)該從以下三個(gè)方面的因素來(lái)考慮。

因素一：課程

北大青鳥(niǎo)洛陽(yáng)融科校區(qū)采用的是北大青鳥(niǎo)最先進(jìn)的課程：ACCP7.0，軟件工程師課程。該課程體系整個(gè)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)過(guò)程緊密?chē)@“解決崗位實(shí)際問(wèn)題”這一核心目標(biāo)展開(kāi)。ACCP7.0軟件工程師課程囊括了目前市場(chǎng)上主流技術(shù)的相關(guān)內(nèi)容，并通過(guò)更豐富的實(shí)用案例、項(xiàng)目，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)技能熟練度、規(guī)范化的培養(yǎng)；同時(shí)強(qiáng)化了對(duì)學(xué)員職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)、職業(yè)習(xí)慣的形成。使得產(chǎn)品更實(shí)用、更適合企業(yè)對(duì)技術(shù)人才的要求，對(duì)IT人才的培養(yǎng)具有引導(dǎo)作用。

因素二：師資

北大青鳥(niǎo)洛陽(yáng)融科校區(qū)的每一位教員均須有實(shí)際的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，接受北大青鳥(niǎo)總部統(tǒng)一教學(xué)資格和教學(xué)方法培訓(xùn)，通過(guò)嚴(yán)格考試，持證上崗，實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)。另外，洛陽(yáng)北大青鳥(niǎo)學(xué)校的老師除了有北大青鳥(niǎo)教師資格證書(shū)之外還有3-5年的校外IT公司行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，并且具備相關(guān)權(quán)威認(rèn)證。

因素三：就業(yè)

北大青鳥(niǎo)洛陽(yáng)融科與學(xué)員簽訂就業(yè)協(xié)議，推薦的崗位是否與IT相關(guān)度高，并且學(xué)員與就業(yè)單位簽訂正式的合同，推薦的崗位工資符合正常的IT標(biāo)準(zhǔn)。北大青鳥(niǎo)洛陽(yáng)融科校區(qū)能夠準(zhǔn)備記錄每一位已畢業(yè)學(xué)員的信息，并經(jīng)常邀請(qǐng)他們回校座談。

北大青鳥(niǎo)洛陽(yáng)融科校區(qū)成立已經(jīng)10年的時(shí)間，是一所優(yōu)秀的IT專(zhuān)業(yè)人才培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，貼心的就業(yè)服務(wù)。北大青鳥(niǎo)洛陽(yáng)融科校區(qū)在社會(huì)上享有良好的口碑，成立10年來(lái)培養(yǎng)上萬(wàn)名學(xué)員走向IT崗位，改變很多人的命運(yùn)。學(xué)IT好工作，就來(lái)北大青鳥(niǎo)洛陽(yáng)融科。